文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse衿田英章书法讲座书蒆法学习与练习中的常见问题与回答集锦:肇学习书法会影响其他文化课的学习吗?蚂答:“其实学习书法与学生在校学习文化课并不矛盾,因为学习书法不是单纯的技能训练,很大程度上是素质的培养,尤其对于未成年人来说,更是如此。简单来说,学习书法可以使孩子做事更加认真细致,更加有耐心。像现在南京大学读书的于力同学、参加清华大学冬令营的三位同学和元旦获得“中央电视台智力快车赛”周冠军的邱静同学和其他一些同学,都是优秀书法学员,他们同时又是学习文化课的佼佼者。所以说,学习书法与学习文化课是互补的,只要有正确的方法,不懈的努力,合理的时间安排,一定能够妥善处理学习书法与学习文化课的问题,并且获得事半功倍的效果。不知这样解释能否理解?欢迎来信交流。祝合家幸福,事业进步。”芁如何解决临帖中面目雷同的问题?腿答:“你所见到的学习书法过程中,出现面目雷同的现象,是一个正常现象,这是学习书法过程中的一个初级阶段。由于欧阳询的书法是我们学习书法的一条不可绕行之路,故学欧的人很多。在初级阶段面目雷同是不可避免的,有些人甚至会永远停留在这个阶段。这是由于学养、天赋和功力的不足以致食古不化。解决的方法:继续深入临习欧楷并对欧阳询的楷、行、草诸体进行全盘深入细致的研究,同时对相近的风格流派,如:二王、赵孟頫、文徵明、王文治等名家的书法也进行研究。这还不够,还必须具备深厚的古典文学基础,才可能从碑版的束缚中解脱出来,渐生自家面目。如果按以上所说做了,仍不件明显效果,那么只有怨恨苍天亏负有心人了。”薃学欧一定要从《九成宫》入手么?蚃答:“学习欧体字不一定必须从《九成宫》入手。如果你的《虞恭公》版本较好,也可以此入门。关于‘为什么临欧多从《九成宫》入手’,这个问题,在拙著《九成宫醴泉铭探源》中已有论述,请一阅。”莀习字同时如何提高字外功薈答:“需要深入学习古典文学,尤其在古诗词上要多下功夫。初学时如《古文观止》、《诗词格律入门》、《说文解字》等等。”芃关于“力透纸背”蒁田教授说,这句话出自古语“常欲使力透纸背”,这反映了写字人的一种愿望。写字人要有这种愿望,静下心来,耐得住寂寞,不要浮躁。写书法讲究力道,但不是蛮力。从具体运笔去看,如果能中锋行笔,即行笔时笔毛均匀铺开,笔心在笔画中行走。手臂的力量能通过柔软的笔锋切进到纸中去,这就叫“力透纸背”。笔画的力度与线条的粗细、长短没关系,关键在于作者调整驾驭毛笔的能力,和运用中锋行笔。但书者对“力透纸背”一说不可盲目迷信,否则容易被误导,书艺无法达到高品位,无法进入神韵美的境界。蒈关于笔顺的意义羈田教授认为字的笔顺是很重要的,通过好的笔顺使字更容易识、更准确;好的笔顺使写字更快捷;好的笔顺使形美,这是第三个阶段,但不可本末倒置。所以讲究字的笔顺是写好字的前提。肄关于书法术语薂书法中有很多术语,像“屋漏痕”、“折钗股”、“印印泥”、“锥画沙”等,好多网友对这些词的理解不够清晰,关于这一点田教授说,对这些术语的理解是仁者见仁,智者见智的,不可钻牛角尖,理解多少就是多少,不可教条。正如陶渊明所说“此中有真意,欲辩已忘言”。而且好多词本身并没有固定的含义,写字时也没有固定的模式。例如对“屋漏痕”的理解,有人以为这是形容下雨天雨水渗过屋顶留下的痕迹,是一