文档介绍：3月3日,我接到了去市参加优质课竞赛的通知,欣喜激动的同时,也感到了肩上沉重的压力。不过,有压力才会成就动力,所以自接到任务的那一天起,我便一头扎进了筹备之中。白天,我紧张地忙于学校繁重的工作,晚上,我拖着疲惫的身体回到家,安顿好四岁的女儿之后,又开始精心地写教案。材料纸写了一张又一张,教案改了一遍又一遍,每一个环节,每一句话,甚至每一个字,我都反复斟酌、推敲,每当遇到坎的时候,学校的老师总是尽自己最大所能,为我提出宝贵的意见和建议,在他们的帮助下,我终于完成了《可爱的草塘》一课的设计。3月25日,在三里岗镇中心学校,三里岗小学领导和一大批老师的陪同下,我参加了市优质课竞赛。当时,望着那么多的评委、老师,我的心中不免有些紧张,但是,看着我们那支强有力的团队,我立即找回了信心,找回了勇气。那堂课,我溶进了自己的情感,完全走进了文本,走进了学生之中,学生更是***飞扬、兴致勃勃。最后,我终于取得了市优质课一等奖,并有幸作为唯一的一名选手代表随州参加省优质课大赛。接下来的这段日子,是我一生也无法忘却的。市教研室、县教研室、三里岗中心学校、三里岗镇小学,各级领导都极其重视这件事。教研室先后安排我在三里岗、均川、草店、东关小学进行了四次试讲,每一节课,市教研室杨主任、雷少杰老师以及县教研室李家彬老师都及时给予了指导与帮助。他们耐心地,一遍又一遍地倾听,每一个环节,甚至每一个细节,都提出了自己的意见和想法,同时,他们还组织了一些精干的教研员和有经验的教师参加了评课。每试讲一次,我都有不同的体验、感悟、不同的收获。每天晚上,我就对照专家、老师提出的建议和意见,认真地思考,不断地改进。那段日子,我不停地收获,也不停地感动着,感动上级领导的关心、指导,也感动于我们学校的支持和鼓励,每到一处,学校总是尽可能地给予我最好的服务,还专门安排老师陪同,这一切都给了我前进的动力,给了我力量的源泉。4月23日,学校特地组织了一个团队,又再次陪同我来到了荆门参加省优质课竞赛,参赛教师共24位,唯独我一人来自边远的小镇,其余全部都是经验丰富、出类拔萃的市、县级教师,再加上我又抽了一个1号签,这些都让我这个第一次参加大赛的农村教师感到了无形的压力,自卑、恐惧笼罩着我,让我信心全无。带队的是市教研室雷少杰老师,他的一句简短有力的“参与即荣耀”至今我还记忆犹新,他的沉着、淡定给了我莫大的影响和启迪,他激励性的谈话给了我莫大的鼓励和安慰。第二天,我怀着一颗异常平静的心走上讲台,我的***深深感染打动了每一位学生,孩子们陶醉在《可爱的草塘》中。后来,我欣赏到的十一节课,真是精彩纷呈,令人惊叹。参与活动,感受语言文字的魅力,我们不亦快哉!置身流光溢彩的课堂,我们不亦快哉!幸会教艺精湛的名师,我们不亦快哉!最后,我喜获二等奖,虽然第一与我擦肩而过,但是,我依然很骄傲,因为参与即荣耀。在长达两个月的磨砺中,锻炼了我的意志,在那短暂的40分钟里,我收获到了多么宝贵的知识,也深深意识到一个农村教师的差距。“三人行,必有我师焉”,我要从中汲取丰厚的营养,来充实自己的教学理念和教学实践。的确,万丈高楼平地起,冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功;千里之行,始于足下。没有日积月累,没有平日里一点一滴的学****和思考,就不会有对语文教学深刻的理解和把握。我会以此为契机,逐步提高,向着自己的目标前进!我会在观念和方