1 / 13
文档名称:

促织解释1.doc

格式:doc   大小:25KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

促织解释1.doc

上传人:漫山花海 2019/5/10 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

促织解释1.doc

文档介绍

文档介绍:Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蝿促织解释1羆促织蒲松龄羄•宣德间,宫中尚促织之戏,岁征(于)民间。蒃•明朝宣德年间,皇宫里喜爱斗蟋蟀的游戏,每年都从民间征收。蕿•此物故(“固”)非西产;有华阴令欲媚(讨好)上官,以一头进,试使斗而才(显示才能),因责(县令)常供。令以责(要求)之里正。肇•这东西本来不是陕西出产的;华阴县有一个县令,想讨好上司,把一只蟋蟀献上去,上司试着让它斗了一下,就显出它勇敢善斗的才能,于是上司要求华阴县令经常供应。县令就把供应的差事派给各乡的里长。膂•市中游侠儿得佳者笼(用笼子)养之,昂(抬高)其直(“值”),居(积蓄)为奇货。羃•于是市井中的那些游手好闲的年轻人,捉到好的蟋蟀就用笼子装着喂养它,抬高它的价格;积蓄起来当作珍奇的货物(等待高价出售)。•里胥猾黠(xiá),假(借)此科敛丁口,每责一头,辄(就)倾(使⋯竭尽)数家之产。芀•乡里的公差很狡猾,借这件事向老百姓摊派费用,每要求征收一只蟋蟀,就会使好几户人家破产。袅蒄莂肀袆薃螁促织蒲松龄螀•邑有成名者,操(持)童子业,久不售(卖出)。羈•县里有个叫成名的读书人,一直没有考中秀才。羅•为人迂讷(nè),遂为猾胥报充里正役(事),百计营谋不能脱。•待人接物拘谨又不善言辞,于是就被狡猾的公差报到县里,担任里长的差事,他想尽方法也没有能摆脱(这个差事)。膁•不终(尽,全)岁,薄产累(牵累)尽。薁•不到一年,微薄的家产都牵累耗光了。螅•会(正好)征促织,成不敢敛户口,而又无所(没有⋯)赔偿,忧闷欲死。肃•正好又碰上征收蟋蟀,成名不敢向老百姓摊派费用,但又没有抵偿的东西,忧愁苦闷,想要寻死。蚀•妻曰:“死何裨(bì,补)益?不如自行搜觅,冀(jì,希望)有万一之得。”成然(认为⋯对)之。羇•他妻子说:“死有什么补益呢?不如自己寻找,希望还有一点收获。”成名认为这话对。袆膂聿螇袈薄螃蒈蚅蚂促织蒲松龄膂•早出暮归,提竹筒丝笼,于败(毁坏)堵(墙)丛草处,探石发(打开)穴,靡(mí,无)计不施,迄(qì,终)无济(成)。芈•于是他早出晚归,提着竹筒丝笼,在坏墙、草丛里,扒开石缝、挖开洞来,没有办法不用,但终没有成功。螆•即(即使)捕得三两头,又劣(弱小)弱不中(zhòng,符合)于款(规格)。肅•即使捉到两三只蟋蟀,又很弱小,不合规格。薂•宰严限追比,旬余,杖至百,两股(大腿)间脓血流离(淋漓),并虫亦不能行(走)捉矣。转侧(转动)床头,惟(只)思自尽。罿•县令定下限期,严厉追缴,成名十多天中就被打了上百板子,两条腿脓血淋漓,一并连蟋蟀也不能走着去捉了,在床上翻来覆去,只想***。螈•时村中来一驼背巫,能以(凭借)神卜(预知)。成妻具(准备)资(资财,钱财)诣(拜访)问(问候)。膃•这时,村里来了一个驼背的巫婆,(她)能凭借神力预知吉凶、未来。成名的妻子准备了钱财去拜访问候。肁虿薅薆蒀葿蚇蚄袀促织蒲松龄膀•见红女白婆,填塞(阻塞、堵塞)门户(单扇的门)。入其舍,则(就)密室垂帘,帘外设香几(jī,矮小的桌子)。蚈•只见红妆的少女和白发的老婆婆堵住了门。成名的妻子走进巫婆的屋子,就看见一间挂着帘子的暗室,帘子外放着香案。螂•问者爇(ruò)香于鼎,再(两次)拜。巫从旁望空代祝(祷告),唇吻(嘴唇)翕(xì,合)辟(pì,开),不知何词。各各竦立(伸长脖子,踮起脚跟站着)以(相当于“而”)听。薃•求神的人在香炉中点上香,拜两拜。巫婆在旁边望着空中替他们褥告,嘴唇一开一合,不知道说什么。每个人都恭敬地站着听。羀•少间(一会儿),帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽(差错)。蒅•一会儿,室内扔出一张纸,(那上面)就写着那个人心中要问的事情,没有一点差错。膅•成妻纳(交纳)钱案上,焚拜如前人。食顷(时间短),帘动,片纸抛落。•成名的妻子把钱放在小桌子上,像前面的人一样烧香跪拜。约一顿饭的工夫,帘子动了,一张纸片扔了下来。羂蚀薇芃蒂***蚈蚆袁促织蒲松龄袇•拾视之,非字而画:中绘殿阁,类兰若(rě);后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏(趴)焉(代词,那里);旁一蟆,若将跃舞(挥动,摇动)。蒅•拾起来一看,上面不是字,而是一幅画;中间画着宫殿楼阁,就像寺院一样;后面的小山脚下,形状奇特的石头毫无规则地躺着,茂密的荆棘丛里,一只“青麻头”蟋蟀就趴在那儿;一边还有一只蛤蟆,好像就要跳起来的样子。螄•展(检查)玩(琢磨)不可(能)晓(明白)。然睹促织,隐(暗中)中胸怀。折藏之,归以(之)示(给⋯看)成。芁•她(反复)检查、琢磨,就是不能明白什么意思。但是看到画上的蟋蟀,暗合自己的心事,就把纸片叠好收起来,回家后就把它拿给成名看。蚈•成反复自念,得无(莫非⋯?)教我猎虫所(处所)耶?细瞻景状(样子),与村东大佛阁逼(迫近,接近