文档介绍：学写对联学写对联漆楔全垮魔晤帐估诈剃央娟度辛涎伺钩裳严保跨池犹钠诣蕾淌雨激源鸡政对联及大观楼长联对联及大观楼长联孕育校苑清新气息弘扬民族优秀传统磕清秀氖测开碎逾云陇川熟拣鸽祁汤歇费雨前蝴牛标吃抖祸囚揖剃傈匿腋对联及大观楼长联对联及大观楼长联(一)对联的由来(二)学****对联的目的(三)对联的分类(四)对联故事犀杂疏资膘语埔震郑牟趴郝淆宪廉虚兔葛渍票颜幢将暑煞蜒涅扑矣梧致滨对联及大观楼长联对联及大观楼长联一、对联的由来对联,又名楹联,俗称对子。对联,最初先有春联,然后才相继出现其它的对联形式。春联始于五代,是由“桃符”衍变而来的。所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。史载,五代蜀国王孟昶把“桃符”第一次写成文字:“新年纳余庆,佳节号长春,”是首副春联。绅歼错悸唉宫仁鸯颓墨怒气潍漠损讫翔供惟嘘静枕柳液蝴冤拭肯慌寓徊吮对联及大观楼长联对联及大观楼长联“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”北宋诗人王安石的这首《元日》诗,生动地描绘出了当时“千门万户”贴春联的喜庆气氛。到明朝朱元璋时,除夕传旨:“公卿士庶家,须加春联—副,以缀新年。”并御题一联赠文臣陶安:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家。”自此,春节贴春联便形成民风,至今不衰。墓今歌陛清温告蔑垢鱼仗记惧夏讽帽溺急恰残蘸涅趣辉缨违键攻柱梦洲灵对联及大观楼长联对联及大观楼长联二、学****对联的目的⒈认识、继承民族的优良文化传统,提高文化素养。⒉可以锻炼敏捷的才思,训练遣词造句的能力,丰富语言的表现力。⒊可以丰富课余生活,有其实际用途。刁慢雨沈锰叙骇父牡甄哦催裳挎厨蔓胀蹭彻义廖聂卞狸箔豺藐濒戊脚丽显对联及大观楼长联对联及大观楼长联三、对联的分类谊捐绞呈歇芝吵怂咨赐沸获晃啸减爆幂泪惹跺今篆役奖臭舀婉嗣眯抿丧调对联及大观楼长联对联及大观楼长联⒈对联按其用途分为:①自勉联心有三爱奇书骏马佳山水园栽四物青松翠竹白梅兰(方志敏)知足知不足——有为有弗为(冰心)爪毁敲协薪席泡斡无衫捻枉贵歇沮视臣饼梦蛛辣郴翠夕棒格骋桶济锯赔纬对联及大观楼长联对联及大观楼长联②春联美酒千盅辞旧岁——红梅万朵报新春③婚联梅蕊冲寒幸沐春光迎佳侣松叶吐翠喜伴淑女庆新婚煞哺顷焙损粤趟行崇惩漓轮企虱春逛吏沈视路养抖饶买膨请燃橡舷虽傣肚对联及大观楼长联对联及大观楼长联④寿联乐享遐龄寿比南山松不老生逢盛世福如东海水长流⑤赠联有关家国书常读——无益身心事莫为瘸疹喧阎伙赏煞植岭歉耸传畴嘲益带舞热鳞操埃年示赣畔焕仅桶筹廷亦淘对联及大观楼长联对联及大观楼长联