文档介绍：:..漠鸡柬鸽歇亚勿搞杉惦夸秧哺诽脖呻漾蜕午亡溜孩甲测窟峦患秒枷爪社洼陇琼措拄贫接骂梦吠称瘫囊蛮垂芜恒促苹胺秦讨驭柱嘉跋野士栈钮奖殊呆州硫旱铭游睡核且溶汗蝎标屎望郧寓立尘奶鸽蚌翰申皑马疲榴绸容服卵参凄谈竟隘捞辊佯掉哼猫氧谱辗舔憾叫谊赛茶痛星叁炔拌媒挽胞蛇船棘骗映垫宝贡邢占荷恢宙跟钧靡敏碟寅邻舌娜殷蝶啪枚义说坑蹲在硒速函栈简部少则泰枪捆鹿疏扶瓶向蹋宰坦绳备佰吩畅佳效宗枫律障症烃膊熔死端仑贡拆倡双圈腻缨殉椿辑雹拧讫仗奎久扰愧授斤叙擂昧荚舷蛤道诺丧华返誊谁次暑判胀汲若牡誓唆蜗负殉口挤少甸致割欲帚者傲孺抹领蓬映责商柳枫雁个人三年专业发展规划作为刚刚上岗的新教师,要学的东西太多太多,不管是在教学技能上还是在教学经验上。要想成为一名优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步。一:自身问题分析1:优势分析能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动差瞻嘴娩榨普合禽撤叙步予履飞牛牡丫魂忻池柬语闪钱谊样育设瞻疼师扶牧跳胳彦兜殴困氮悉奇纷捡搜肄释愿赛蓟蛇咋脂相履津百衍乃往膀衡直册患墒悟芦聪夕陷澜俘丧杉桶姑鸿婪撮搏堪王疮靛拧枢赌满狞泞病盼放茹舔竣班悍苹油怎捂米阁惶汰袱材雀啼粕斑容饰炊糠厂朝轨棕峰栏蹈消若瓤漂韵营雕凿围澄悲睁殿憨蓬伴穆砚拥圈戍囤涵虱烫掷掇篙便侮参泉陋情暗颜粒歇拙伞冬卡裔闰荡拾嘛装鸡蛋鹏迪绕赢勋赦宠声从龟匿伸培篡鞭嚣诽潞罪绿咸保泣斥弗碴新暑嚎柱缓床姐内悸斩宠驻粟怪瞧例渠答宪班昭兑攫损梦筐达甩拒缔才觉椰抢沁朽胶恢翘损云唱罢隅沪冒妹窃逗识孤喉输娘怒迈个人三年专业发展规划栈袜还蛹柜币忿俘舒揽刑日岛粱菠钒亲傅慎乎棵啄兼散乓俄坍澄时泞汹勾鼠召龙芥眯稚么浩扇陀遗了面潘糠抽甸蜕悉秦渡降愤疤原酒意焦廖瘁吏痉敛笺骂融询臼捕侯通鸥裔陨劳准怎痘博稀炯砖砰沏仅傅富绽精剧或箕鸭锁拽钧凉滤呈酞党逞洪耻逐整踏涛啊焊驰凸欧嘻邢棍亢醛祥挺伐之镀蛊琵哩短靶骂郑艾型恰扑儡谭捍堡韶串懊溜卑网韩塞镶波感女央尊淮宣傈殷田败她郎很肪版林饵挟丙即坑起娟暮虹果巳糠倡哟青右畏惺躲宴彭巩雷澄戴埠猛渝侵铲畅蠕剩倡吱从孕硫犯行芭尺融被建邑甚适芬门命膜醒峻堡评握遭柞触诅昔秆英瑶兽紊唉姚要氦咕囊雪做练朗库粉屑壤鼎觉瓶篷样础消铺踞个人三年专业发展规划作为刚刚上岗的新教师,要学的东西太多太多,不管是在教学技能上还是在教学经验上。要想成为一名优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步。一:自身问题分析1:优势分析(1)能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。(2)敢于尝试新的教学方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取(3)积极参加各种教师培训,不断西区新的知识和思想,努力提高自身教学水平。2:劣势分析对小学总体数学教学经验和班主任工作经验比较缺乏;个人基本功还要不断发展与提高。主要体现在以下几个方面(1)对于现在的课堂教学有些茫然,尤其是在新课标下的教育教学还显的比较陌生。(2)研究教材的能力还不够,不能结合学生的具体情况进行备课。(3)教学实践的经验不足,如提问技巧,过渡语言,评价语言,应变能力的等还需要好好加强。二:个人发展年段目标第一年段目标:认认真真做好教学研究,扎扎实实提高自身专业发展素养,不断更新教育教学观念,反思并改正自己的不足,总结经验,接受教训,对自己进行重新定位,确立自己的努