文档介绍：现代农业发展趋势分析及现代农业企业经营与管理公安县职教中心学校丁爱斌对培训的认识新型职业农民是相对于传统农民而言。中国是一个农业大国,自给自足的生产方式,日出而作,日落而息的生存方式,养成了中国农民这样一些特点:勤劳、朴实、善良,忍辱负重,逆来顺受,保守与短视,拒绝冒险,散漫、缺乏组织性等,有些特点极不适应市场经济与现代化,更不要说适应国际化。农民现状我国广大农民从事的农业劳动,技术性和实践性都很强,这种技术和技能多是通过祖辈、父辈代代相传,科技含量不是很高,但技术性很强。这些技术没有被任何人写进教科书,除了农民子女以外,其他群体很难了解和熟悉。同时,我国多数农民寻找、探索和接受新农业科技的自主意识欠缺,更缺乏向农业较发达的地区和国家学习的意识和条件,这就造成他们仍多采用传统的耕作方式,资源利用率低下。我和科技素质较低,不能对自身职业做出合理定位,缺乏职业素养,对土地如何更好地使用和保护缺乏理性分析和认识,缺乏对自身和土地以及和市场等要素的关系、土地的权属、土地流转方式、途径及自身合法权益的正确认识,在农村改革进程中非常被动,这种情况不仅不利于自身社会地位的提高,更不利于新知识、新技术的接受和学习,农业科技成果转化率低,直接影响到农产品产量和品质的提高。培训意义(一)培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。(二)培育新型农民是统筹城乡经济社会发展的必然要求。(三)培育新型农民是增加农民收入的重要途径。目标把从事农业生产、经营、服务以及农村经济社会发展等领域的农民,培养成会生产、有文化、懂技术、能经营、会管理的农村职业、专业人才。新型职业农民分为生产技术型和经营管理型等。年中央一号文件首次提出,要培育新型职业农民,全面造就农村人才队伍,着力解决未来“谁来种地”问题。党的十八大明确要求构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。年中央一号文件:要创新农业生产经营体制机制,要加大力度、加快步伐发展农民合作社,着力加强农业职业教育和职业培训,而且首次提出要发展“家庭农场”,很重要的一个因素就是要解决职业农民的问题。主要内容一、农业发展的阶段原始农业传统农业现代农业二、农业发展的趋势方向模式三、农业发展的现状现状问题四、农业发展的对策对策建议五、现代农业企业经营与管理一、农业发展的阶段分析(一)原始农业阶段、种植业和畜牧业的发生、原始耕作技术、原始动物的驯养