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最具成长力教师颁奖词.doc

上传人:水中望月 2019/5/10 文件大小:24 KB

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最具成长力教师颁奖词.doc

文档介绍

文档介绍:膄最具成长力教师颁奖词薁马仕贵莀一、——并不是谁都可以成为首席螆主持人引言:蚃矢志课改能够促进教学成绩的提高的道理,在她的身上得到了生动体现,她一边收获着课改标兵、最佳课改教师等荣誉,一边使本班成绩连续保持在年级一、二名的高位。她就是我们九小建校史上唯一的首席教师——宋建红!莁颁奖词:膈教师楷模并不一定要和悲情相连,桂冠却必定和汗水与智慧相关,宋建红老师大方地拿出“首席教师”的分量,为成长一词给出了最完美的注解!膈二、——义无反顾向前走的誉霸肃主持人引言:肂她的成长宣言是:“既然被动要学****主动也要学****何不积极主动向前走,义无反顾向前走!”半年她写下博文33篇,约13万字;她用自己的辛勤努力,居然一学期就从我校拿到十多张荣誉证书。她就是该年级组一致推荐的最美九小人——常晓芳!艿颁奖词:芇优秀在于****惯,成长在于主动。常晓芳老师要主动把自己开成花,永远走在春天里!螆三、——默默待放的耕耘者螂主持人引言:芀她总把默默做好工作看做是分内的事情,她总是用感恩的心态来面对生活。在干好语文教师、班主任、年级组长工作的同时,半年间写下博文16篇,在教育博客上和课题组同事发帖交流30多次。她就是把心灵成长和传递正能量看得比天还大的曲静芳老师!莅颁奖词:膆人踏实做好一件事情并不难,难的是一直在踏实做;人传递一次正能量并不难,难的是一直在传递正能量。曲静芳老师把心灵的成长当成了一辈子的课题!薃四、——保持飞翔姿态的才女肈主持人引言:螇作为教师,她是智慧的,因为她是智慧班主任;她是能干的,因为她是教学能手;她是卓越的,因为她是课改标兵和优秀课改教师。她总能从孩子们的点点滴滴中发现惊喜,她总能从班级管理的琐琐碎碎中发现趣味。她就是家长们交口称赞的才女教师李云霞!薅颁奖词:芃在乎学生的感受,在乎生命的呵护,这是专业成长的起跑线。李云霞老师在这条线上的姿态不是前行,而是飞翔!腿五、——用付出换成长的美女教师袆主持人引言:肄她曾经用嗓过度做过手术;她曾多次自己掏腰包买奖品奖励学生;她多次荣获教学能手、年级学科带头人等荣誉;很长时间,她的课一直是我校数学课的样板课之一。她给我们证明了一条真理——付出总有回报。她就是用付出换取成长的美女教师杨向红!肃颁奖词:芁有人说:付出不一定有回报,但是不付出就一定不会有回报。杨向红老师以自己为例,给我们进行了另一种证明:付出一定会有成长,不付出就一定不会有成长!芈六、——可亲可敬的帅教师蒄主持人引言:螄在同事们心目中,他是热心助人的好依靠;在家长们的心目中,他是足可信赖的好朋友;在孩子们的心目中,他是带领他们连续勇夺年级第一的好老师。对忙不断理还乱的教导工作,他细心梳理,认真去做;对教学工作,他孜孜以教,不知疲倦。他就高大帅教师魏玉斌!肈颁奖词:莆面对纷繁,能够从容镇定、忙而不乱,拥有这样能力的过程,谁能说不是一种成长呢?若是进而能做到,在这一过程中能不断斩获佳绩,这何尝不是一个伟岸的榜样?袃七、——能缩短成长周期的新人芀主持人引言:聿能把一年级的课堂搞得井然有序,把课上得趣味横生,把本年级组的姐妹们团结得亲如一家,这对个人智慧确实是一种考验,刚加入九小团队还未满一年的李振霞老师,就经受住了这一考验。“智慧班主任”和“课改标兵”的荣誉从直观上向我们诠释了她的成长。蒅颁奖词:莂当你加盟一个全新的集体,除了羞涩和尽快适应,其实还有最重要的一条,那就是成长!李振霞老师用难以想象的执着,和超乎常人的智慧缩短了成长周期,必须为她点赞!羀八、——暗自努力的实干家膁主持人引言:袇有位教师给市直中小学校长提供的语文主题学****观摩课,成为了自己专业成长的节点。她为管理班级苦恼过,现在她成了智慧班主任;她为课堂教学烦心过,现在她成了课改标兵;她为导学案设计着急过,现在她甚至能做到一课两案。她就是一直在暗自努力的常建峰老师!羆颁奖词:螁她的成长必须引起我们的瞩目,她的课堂必须引起我们对成长的反思:没有脚踏实地的努力,再好的策略和措施只能流于空想。常建峰老师用实际行动给我们赠言:实干兴己,实干兴教!羈九、——在读书与实践中修行羅主持人引言:蒅她的“教学能手”荣誉含义更加全面:不仅语文考试成绩能够拿到年级一、二名;而且课堂教学水平几乎无可挑剔。她饱含智慧的一节节语文观摩课、示范课,给我校语文教师们提供了丰富的专业滋养。她就是把班上67名孩子全当成宝的教师李晓青!蒁颁奖词:罿其实,每位教师都应像教育家一样思考,像教育家一样工作与生活。谁较早破解了这一专业成长密码,谁必然成长更快一步。李晓青老师之所以成长快,是因其不单是在成长,更是在读书与实践中修炼!莈十、——有些优秀无法藏得住袅主持人引言:节从教语文转为教数学,这是她的无奈;从语文成绩好到数学成绩好,这也是她的无奈;从旧班家长的留恋到新班家长的口碑,这依然是她的无奈。集“教学能手”、“年级学科带头人”