文档介绍：欢迎光临指导
马鞍山市第七中学尹才深
最近比较烦
材料1
2002年我市某学校有一个学生在课堂上因心脏病突发猝死,此后学校十分重视安全工作,开展了全校学生基本情况调查,每个学生都填写了调查表。调查后,学校出于好意把各班一些需要“特殊”关注的学生信息表格张贴在教师办公室里,并提醒老师予以特别的关照,表格内容有:学生姓名、父母婚姻状况(含离异等)、患有的特殊疾病、严重身体缺陷以及其它具体情况。
你认为是否值得提倡?
你是否同意学校的做法?
A、同意 B、不同意
展开讨论说说理由?
总结:材料1中的“父母婚姻状况、患有的特殊疾病、严重身体缺陷等属于个人的隐私,非经本人同意不得公开
隐私和隐私权
请同学们阅读课本P46最后一段,结合材料1回答:

什么是隐私?
1、隐私的涵义:
公民不愿为人所知或不愿意公开的,与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。
一、人人都有隐私
构成隐私的两个要件: “隐”和“私”
一为“隐”即隐藏, 是当事人不愿公开,不愿让他人介入,或不宜公开,他人不宜介入的事情。
二为“私”即个人之事, 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。
情景一:甲深更半夜偷车被小李发现,小李马上报警。
情景二:乙离婚了,小李知道后广为传播。
思考:甲和乙谁的行为属个人隐私?为什么?
这两个情景的共同点在于当事人甲和乙都不愿让人知道自己的事情,具有“隐”的特征,不同点则是甲的行为已妨害了社会秩序,不符合“私”的含义要求,故甲的行为不属隐私,而乙的事情纯属私事。
那么隐私的内容有哪些呢?
同学们再阅读课本P46回答:隐私的内容有哪些?
私人信息
个人私事
私人领域
(1) 收入、电话号码、家庭关系:
(2) 日常生活、社会交往:
(3) 住宅、日记、书包:
一、人人都有隐私
2、隐私的具体内容:
1、老师的收入
2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱
3、个人病情
4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况,发现她有偷税漏税行为。
5、我往来的朋友
6、我双休日的安排
7、犯罪嫌疑人的信件往来
—是
—是
—否
—否
—是
—是
请判断下列哪些为隐私。
—否