文档介绍：《旅游宣传单》教学设计——插入艺术字教学内容:黑龙江省小学信息技术教材第三册第十三课《旅游宣传单》的内容,插入艺术字。教材分材:本课的知识点是:什么是艺术字、艺术字的样式、插入艺术字的步骤、更改的艺术字的样式等。由于含有一定的艺术成分,所以容易引起学生的兴趣。教师抓住学生的兴奋点展开教学。插入艺术字的方法和插入图片的方法大同小异,所以学起来不会太费力。在知识层面上注重艺术字的样式选取,艺术字的格式设置等内容的理解,在技能上注重学生操作技能的培养与提高,在艺术角度上有目的地提高学生作品的表现力和对作品的欣赏水平。学生分析:对于小学五年级的学生来说,由于学生的兴趣爱好不同,每个学生对学****内容的兴趣也就有一定的差别。另外,由于学生的身心发展存在着不均衡性,对知识理解程度的不同,教师在教学注意个体差别。设计理念:由于我们阿城是一座美丽而又文明的城市,随着城市化的建设,这几年的旅游业正在蓬勃的发展。因此在课程的开始,我设计了播放阿城城市的优美风景,激发学生的自豪感,这样引出学生为家乡建设出一份力——制作一份旅游宣传单。通过展示城市风景,学生面前的是他们熟悉的景点,因此对宣传单的制作特别感兴趣。在我出示范例后,学生的学****兴趣一下子被激发,在不知不觉中学会了本课的知识点。教学重点:插入艺术字的步骤教学难点:艺术字的修饰与美化教学关键:学生的操作练****教学目标:知识与技能目标:什么是艺术字,掌握艺术字的插入方法,学会快速插入艺术字的技巧,并能简单设计宣传单的样式。过程与方法目标:通过插入艺术字的过程,培养学生自主学****和探究的精神。情感与态度目标:培养学生对信息技术课的学****兴趣,提高学生的审美能力,体现学生热爱家乡的情感。教学准备:多媒体课件、宣传单范例。教学流程:一、创设情景,导入新课:同学们,你们了解我们的家乡阿城吗?生:了解。谁能说一下我们的阿城都有哪些旅游的景点?生:有会宁公园、金京博物馆、横头山等。对,我们的家乡是一座美丽而又文明的城市,下面我们就来共同欣赏一下我们城的优美风光(播放课件),这是我们的会宁公园,这是金京博物馆,我们阿城的夜景是迷人的,请同学欣赏。通过欣赏,使我们有一种自豪感,随着我们城市化建设日益完美,经济发展也在不断的进步,我们的旅游业也在不断的发展,为了促进我市旅游来的发展,今天我们来共同做一份旅游宣传单,来更好的宣传我们的城市好吗?师:今天我们一起来制作旅游宣传单。(引出课题,并板书)设计意图:通过家乡风光图片的展示,激发学生热爱家乡的自豪感。二、范例展示、学****新知:师:下面请同学们看一下老师制作的旅游宣传单,这里的word文档都有哪些我们学****过的内容呢?生:有图片、文字、边框、文本框,还有有形状的文字。师:我们把这种有颜色、有形状的漂亮的文字叫做艺术字,下面老师给同学们变个魔术,咦,艺术字没了,那么我们怎样把它变回来呢?下面我们就来学****插入艺术字(板书)。师:请同学们看老师来操作。操作步骤:1)首先单击“插入”,选择“图片”,然后单击“艺术字”。2)在“艺术字库”中选择一种自己喜欢的式样。3)单击“确定”。4)在文字框中输入文字“我们的家乡”,设置字体、字号及字型,单击“确定”。5)把艺术字放到适当的位置,艺术字的大小和图片大小的改变是一样的。师:为了提高我们的操作速度,插入艺术字还有另一种方法,请同学们仔细观察,当老师单击“插入”找到