文档介绍：幼儿园园本培训计划表篇一:幼儿园园本培训工作计划幼儿园园本培训工作计划2013-2013学年度第二学期一、指导思想为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的反思型、科研型的教师队伍。二、情况分析本学期新进教师1名,全园教师共8人,经过上学年的园本培训,大家的教育观念得到了不断的更新,教育行为也在不断的完善,各自的业务水平在原有的基础上得到了显著的提升。幼儿园形成了一支敬业爱岗、团结合作、积极进取、敢于创新的阳光集体。但是,我们也清醒的认识到自己目前所存在的问题如:师资队伍的整体水平还不均匀,教师间的差距很大。在专业素养方面,面对学前教育新的发展形势,教师对先进教育理念的学****与内化,对幼儿的了解与分析,对教育本质的认识与探究,对教育实践的反思与创新尚显不足。三、、较强实施素质教育能力、掌握现代教育理论和现代信息技术的骨干教师队伍。,做好教师的培训工作,切实加强骨干教师队伍建设。,使教师形成自主学****的意识,增强教师的事业心和教育教学的能力。四、,严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学****采用讲座和参与式培训相结合的方式,深入领会《纲要》精神,并和工作实际相结合,把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。、要求教师认真写读书笔记。、有特长的教师学****帮助她们尽快地提高教育教学水平,同时也有利于后者自身业务水平的提高。,进一步加深对培训的理解。,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,确定自己的发展方向。巩佩佩阿克苏市库木塔木阔滚其社区“双语”幼儿园篇二:幼儿园园本培训内容安排2014年幼儿园园本培训内容安排2016年篇三:2014年幼儿园园本培训计划2014年幼儿园园本培训计划一、指导思想结合我园教师的实际需求,培养一支能适应时代发展的高素质的教师队伍,通过更新管理理念,提高教师专业能力。为了加强我园教师继续教育的管理,推动我园课程改革的进程,使得园本培训能顺利进行,使校本培训工作进一步规范化、科学化。二、师资情况分析我园现拥有教职员工72人,其中有40名教师,基本上是以轻青年教师为主,教师队伍趋于年轻化。教师文化水平整体较好,其中还有虽然文化基础较好,但是,在纵观我园教师的总体情况之后,发现还是存在的一些问题的,具体有以下几方面:教学活动缺乏创新;新鲜事物不敢尝试;教学理念有待更新等。三、培训内容与形式(一)教师自主学****提升业务水平。“跟踪”听课,做好教学常规工作的指导,加强业务岗位练兵活动,绘画、跳舞、自弹自唱等教学技能的学****对工作二年以上的教师要多压担子,争取早出成绩,对于工作五年以上的教师要形成个性化的教学特色,要有显著的教学成果。(1)青年教师参加园组织的青年教师上