文档介绍：(2009—2013)一、学校发展现状我校几年来,学校学校不断改善办学条件、规范办学行为、完善管理制度,全体教师团结敬业、悉心育人,广大学生勤学善思、文明守纪,学校已走上了“校风正、教风纯、学风浓”的良性发展轨道。学校先后成为江苏省绿色学校、江苏省平安校园、淮安市绿色学校,校党支部被评为区先进基层党组织,校团委被评为市区五四红旗团委,正成为我区教育系统一道新的亮丽风景线。首先,学校的整体工作以“内强素质、外塑形象”为指导思想,以培养“德才兼备、学创俱能、身心两健”的可持续发展的绿色人才,建设一支“团结敬业、业务精湛、乐于奉献”的教师队伍,着力打造“社会满意,家长放心,学生向往”的省、市示范性窗口学校为办学目标。德育为首,五育并举,全面推进素质教育,不断深化教育教学改革,学校教育质量稳步提高,社会声誉不断改善。其次,在德育方面,以让学生“学会做人”为指导思想,以“文明、环保、安全、守法”为主线,以学生的文明礼仪教育和良好卫生****惯养成为切入点,狠抓行规落实,同时努力构建社区、家庭、学校三位一体的立体化德育网络,形成了“文明、守纪、勤学”的扎实的校风。艺术、体育、卫生工作也取得了较大的成绩。第三,教师队伍建设目前已成为学校的首要工作。近几年学校开展了一系列的“师德教育”活动,涌现出一批敬业、爱生、为教育事业无私奉献的优秀教师。减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率已成为全校教师的共识。全体教师参加各种形式的继续教育,学校举行各种形式的讲座和各种教育基本功竞赛活动,促进了教师专业知识和教学水平的提高。“新老结对”制度的实施,为新教师的成长创造了良好的条件。学校教学常规制度已成为教师的自觉行动,教育教学评价体系初步建立,教学质量稳步提高。第四,依法办学,是学校发展的必然要求,有关教育法律和规章在本校得了较好的落实。学校制定了一系列的规章制度,使学校各项工作有章可循,为学校科学化、制度化、法制化管理提供了制度保障。第五,学校投入较大的经费,改善办学条件。校园绿化、美化、净化,初见成效。多媒体教室、语音室、电脑室先后建成,教师办公室全部配备电脑,各班级配置小媒体教学平台,使教学手段有了较大的改进,为提高教学效益提供了强有力的物质保证。虽然几年来我校的各方面工作都取得了长足的进步,但要达到省市示范窗口学校的目标,我校还有很多工作需要加强,一是内部管理机制改革力度还须加大,激励和竞争机制需进一步完善;二是师资整体素质有待进一步提高,真正打造一支“团结敬业、业务精湛、乐于奉献”的教师队伍。三是教育教学质量和办学效益还未达到稳定而满意的水平,尤其是在向学生提供丰富多彩的校园生活经历、促使学生全面、健康、和谐发展方面还有大量的工作要做;四是办学条件的改善还需各方的支持,投入大量资金,教工的生活待遇也有待进一步改善提高。总之,未来的五年是我校机遇与挑战共存、艰难与成功并在的五年。二、指导思想以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指针,从学校实际出发,全面贯彻教育方针,对学生进行德育、智育、体育、美育、心理健康和劳动技术等教育,促使学生全面、和谐、可持续发展,全面提高教育教学质量。三、学校发展的主要目标2009—2013年学校发展的总目标明确一个目标:五年内使学校成为省级示范初中、市县窗口学校;确立一个理念:为学生的终身发展奠基,培养全面、和谐、可持续发展的人;突出两条