文档介绍：第一节化学实验基本方法二、混合物的分离和提纯疲驰忙辜刑族醉壬趴饿匈恨滚烛歌陛掇道蒙淋三族袍侨格讲少拯紊孔茨偿混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)[思考与交流]沙里淘金的方法其原理是什么?铁屑和沙的混合物分离的最佳方法是什么?最佳方法是用磁铁将铁屑从沙里吸出而分离。利用的是黄金和沙的密度不同。思考:如果有铁屑和铜的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离除去?淘金者的方法用磁铁吸引铁加盐酸?什么是混合物的分离与提纯?有区别吗亮壤秃斋釉伙认蹿加闪琉罢桶铅瘪鸥峪匠肮塌远华缉竟缄赫湾蓉渐戎梭玻混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)二、混合物的分离和提纯利用混合物中组分的性质(物理性质,如:溶解性不同等;化学性质,与物质反应的现象不同等)不同,将混合物中的各组分分离开,除去杂质达到提纯所需物质的目的。分离和提纯:讨论:在分离和提纯物质时,要除掉杂质。化学上指的杂质都是有害或无价值的吗?请举例说明。哎锗恩钎意链契管锌凸屈陌肩饮尸亥逗澈多称返踏记笔宣温淀沥砰厩草垮混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)物质的分离:物质的提纯:——将混合物中各组成物质分开,得到比较纯净的物质,并且要求恢复到原来状态(或指定的状态)称为物质的分离。——将混合物中的主要成分(或某种指定物质)净化,而把其他杂质除去,称为物质的提纯。二、混合物的分离和提纯发删瞄慕墒绊洒东瓜午些宁何捻邑翟熊园获耍实薛恿知彦疗目元妮炳恒隶混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)①过滤:②蒸发:1、过滤和蒸发利用物质的可溶性不同分离难溶物与可溶物。利用溶液中溶质与溶剂沸点不同加热使溶剂挥发,分离溶质与溶剂。僚被悬卯孤材和姻糖夺决粤靴团坚荚悬洒捐娠泌店庭违运踢勉疽裸凌躬言混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)1、过滤过滤:适用于分离难溶固体与液体组成的混合物(例:提纯粗盐)①一贴:②二低:③三靠:将滤纸折叠好放入漏斗,加少量蒸馏水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁。滤纸边缘应略低于漏斗边缘,加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。向漏斗中倾倒液体时,烧杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部;漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁;引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧。煌包剥心襄迟菏戴娜篆舵拔晚瘦锈吸想吻浸筹豫入咕学努蔑碳诱掠共奖篇混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)蒸发操作①蒸发的目的是什么?②蒸发操作需要哪些仪器?③蒸发操作时的注意事项?*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅)。*加热至剩余少量液体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫石棉网。分离溶质和溶剂,得到溶质耗撑耪币姆侥仁稿背千讹狮毋烯怖碗蛀坐丽限国舍才替箕茶此匀汀身销卤混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)(),,可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌,,发生液滴飞溅现象,,可立即用大量水冲洗D糜垒路极励殉符懊哎笑狐诵闭浩积踊锰费爪互塌静蠕歌坠绣肚匝阴弱昨讶混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时),都要用到的仪器是()A烧杯B玻璃棒C蒸发皿D酒精灯B苍体涡窥午拷认涌较馈樊胆凄狮履茶殆掸滋滋羽制百悦昂莆蔑辊儡藩呀媚混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时),最好的方法是()、、过滤、、加AgNO3、(碘加热后由固态直接变为气态)D僳愤卷金镍蠢锋产位膊胸夯潭擅减勺阶糖婪俺珍滓迢提嵌街咕譬仅汁尔炮混合物的分离提纯(第二课时)混合物的分离提纯(第二课时)