文档介绍：芅作风纪律整顿自我剖析材料芄(安乐学校张文龙)蒁自我检查,是这次作风纪律整顿的的重要环节。为真正把这个重要环节搞扎实,达到预定效果,根据要求,现围绕具体内容,自我剖析如下。葿   一、存在的主要问题罿   回顾09年以来的工作,在学校领导的悉心帮助关怀下,个人在面上取得了一些进步和收获。但深入的分析,还存在着不少问题,而且多为主观因素所致。具体讲,主要存在以下四个方面的问题。   羅   一是理性思考不是很深。对于加强理性思考、提高思想敏锐性问题,确有一些说起来重要、干起来次要、忙起来不要的现象。在业务比较繁忙时,不善于统筹兼顾,跳出“圈子”,挤出时间。蒃二是创新劲头不是很足。工作的主动性有时不强,存有等靠依赖的思想,特别是在工作繁忙时,就老希望领导安排别人来加强力量,要不就是拖拖拉拉,敷衍了事,不讲求质量,被领导说了之后也不能及时改正。另外就是对新形势下学校建设和工作中出现的新情况、新问题,不是积极主动地去研究、去解决,而是图省事、怕费力****惯于用固定的思维方式想问题,思想观点比较陈旧,工作缺乏一定的新思路。薇三是工作作风不是很实。实际工作中,腿懒嘴懒,不愿意深入钻研,不愿意接受指导。此外,在协调工作上也存在很大的差距,不是自己本职的事情就不愿意主动沾手,有些交叉的事情老是向外推,有时领导安排了,还有些不情不愿,觉得耽误了自己的正常工作。莈四是自身要求不是很严。突出的表现就是自律意识不强,慎独、慎微的观念树得不牢。螅二、存在问题的原因芀1、缺乏一种本职工作就是事业的责任意识。有人讲,思想和工作懒惰的同志往往是胸无大志,没有确立起崇高而明确的事业追求,由此理想信念淡化,爱岗敬业精神弱化。归根到底,就是缺乏一种责任意识。常常表现为目光短浅,容易沾沾自喜于一役之功,自我陶醉于一时之胜。在利益面前,总是想个人得失多,想大局利益少;想索取多,想奉献少;想守摊子多,想创新业少。容易自满自足,固步自封。   羀2、缺乏一种迎难而上才能有所作为的吃苦精神。说白了就是偷懒怕苦。因为吃不了苦、受不了累,想干事却干不成事、干不好事。贪图安逸、追求享乐是怕吃苦受累的思想根子。一旦被这种思想所侵蚀,迎难而上的勇气和劲头就会削弱直到丧失,反而追求的是,工作环境好一点,生活待遇高一点,事情干得少一点,日子过得轻松点。表现在学****上,坐不住、钻不进,浅尝辄止;表现在工作上是能偷懒就偷懒,能少干就少干,能轻轻松松就不去吃苦卖力。螇3、缺乏一种谋求发展唯有创新的拼闯勇气。工作满足于过得去,安于现状,自然就不会有前进、创新的勇气和作为。提倡改进创新,不仅仅是某一具体工作上的改进创新,而是全方位、全时空都要改进,都