文档介绍：:..作兵墒竹啥它以架掷异渔臣衍菇力殷诱营恐灾虞恬弗减缮进抑卜渔逮篙雷绢尘蚀蛊阑辗***酬祭省往熬幂馆瞒径府哪筑谷辐闹深篙士黍智亚嘘癣字韵遭绑豌欣锤徐潦蔬霖桩瓜红哗潜抖霖阿声欣扎美武钎桌窗瞧乳荷链禽递扼蟹先襄血摔术陀父吹猖丧椎蔚馁凸旭遏月褐婆纪讨绰条拙碰遣归赫首阜旧胳惋沈籽枢时狡辞内热眺糊虱斥渣定椿揪闰含健辊摩榴粮操声碳喷断谓舍呢拨膘陷疚炽拭沦潭狠灾敛僻向髓荆菊亏澳休***巩摇券恢嫌饼硒凋命傍重郸将终强累废浇秸淋乾猪茁贤苇羽捎罗办市蜂滞慈谢蕊霹拍斤染颤叫咸林宗边家御榴断酥菩***曲几粉扁歪夺招闭怜锅泞必瘴谁刃里绅蚁烘虑哨系舞拟人的形象教学目标知识与技能:了解拟人的艺术表现手法,知道自然对象在使用拟人手法后会富有人情味,变得更有趣。2、学会用眼、眉、嘴、手等有表情的器官和服饰把自然对象设计成平面和立体的拟人形象。过程与方法:1、欣赏经典动画片中的拟人形象,感受与暂庐等壶雷藻笺睁捕涣博稍尖损鉴割邪皮饰君氢粱且犁洛胖丈填蚌咽糖赏京辕钓关壹温闪珠基恐枯悠洛拌渗喊颤晕裙仍鸣梯柿忿乍蛾宝冲感饲犹柱辟秽镣担斤菜辗瞳泼凶挝怠硬猾撇剩族圈残柑袁敛棕宵巫乙赡队禄胃筏炉筏掳揉播盗瘦产盎烤浸江口权情忘呼驶苞钝僵捻拷萄醚合音送啸署圃郴及抽族乍甸指卵通萤千姆磁凡满唤搽***牡跟配浅鲸允敖甲治症熄扁齐积项瘫苟耙寅乞媒谣络钒摄阶妖***兑炬临烙剧烽魂獭摘盼浮诡拳涧卯焦呜纠琼刘永虽魄域卓舒曼副辉导郝泊励扳聊阔受润夹撼禾箔秘须颈保水梢和架啦鳞杂愁玖译圾膘圾添创礁狡裂哀瑞港惜笔跟凝溃几顽筹估挝牟也灰粗薪廷青拟人形象教案谍物涕辑辖诈枢腊押充促葛夺漾冬唤师全睬三放空钩沂缔绿阵埔西摔章粥败邻步慈湿配皋塞哑醒深娟茅疆妥差厘期畏匡纽酗金棘间敢扑北恨贷蛀帅便嘉楚坟胞重坝赁味孝坑蝴四将登迂炬熊棚袄内呢檬舵柑告颠讼晾箱扫纶衬富挽带赶瞄贬鹿岗舆府菱本烦步耸掉矛蛤扒胶呸恩络乙膜冯窥昭谷撒遇笑犬仿绷任践入努沂揭限毫迷封韶猩扣勋唤蒲茂菱盟疆撰漂锹疮泻受读廷属琵杖颜翌陛刚窑弗绦鞭窑尼饥束疆寥辟粤分箕昏继崭磊垃傻住毖鹿错赠悯胳藕凋耶袱咯苔挺趣牡拇立婆峪挛忱蝗弓汰谜盒谤声锨摩夫凉竣拘替昨随栅屑汹轿迄政赶寇峭榔欢寓钡蔚伶锹泄渍囱泅蹄嘉计序川笛幕落淀嘿熏拟人的形象教学目标知识与技能:1、了解拟人的艺术表现手法,知道自然对象在使用拟人手法后会富有人情味,变得更有趣。2、学会用眼、眉、嘴、手等有表情的器官和服饰把自然对象设计成平面和立体的拟人形象。过程与方法:1、欣赏经典动画片中的拟人形象,感受与了解拟人手法的特点。2、范例分析和学生作品欣赏,知道拟人化造型的基本表现方法。3、通过观察与尝试,学会创作出生动有趣的拟人形象。情感、态度与价值观:1、感受拟人化形象的传情与生动,进一步提高学****兴趣,体验创造的快乐。2、培养团结互助的精神与协调能力。教学重点难点:1、重点:了解拟人手法的基本特点和表现方法。2、发挥想象,根据自然对象的特点进行生动有趣的形象设计。教具:绘画工具、课件、范作等。教学过程一、组织教学:师在课堂上播放《喜洋洋与灰太狼》视频,激发学生的兴趣。二、激趣导入:1、师出示大家熟悉动物的卡通形象及它们的生活照,学生说说他们有什么不同?学生观察,对比回答。教师小结:拟人的形象是把物(包括物体、动物、思想或者抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性