文档介绍：生长发育迫弧穿盂肪眺蔷增日翠坯溃矛汀嘎艳娱斗裸患笋除柔泅抉碧拼虞肮凝襟李儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价大纲要求【目的要求】一、了解小儿生长发育的规律及其在实际工作中的意义。二、了解影响小儿生长发育的因素。三、掌握小儿生长发育的各项具体指标(包括测量方法、正常值、计算方法等)。【教学内容】一、一般介绍小儿生长发育的规律住(包括各系统的发展规律)及其在实际工作中的意义。二、一般介绍影响小儿生长发育的因素(内因与外因)。三、重点讲解小儿体格生长的各项指标包括:(-)体重:出生体重、生理性体重下降、2岁前后增长规律、计算公式、测量方法和影响体重增长的因素。(二)身长:出生身长、2岁前后增长规律、计算公式、影响身长增长的因素、测量方法、上下部量的意义及年龄特点。(三)头围、胸围、腹围的发育和测量方法、正常值、颅骨、脊柱、骨化中心的发育及影响因素、出牙时间、顺序及影响因素。四、重点讲解小儿神经精神的发育规律:结合小儿神经系统形态及功能发育阐述各年龄小儿运动功能、语言、思维和神经反射的发育(1岁以内按月龄讲述,l岁以上按年龄讲述)。蹭懦吏项啸春亢狼究第婪抬浙潜恤盖活崖晒布袋跟稻欺宇蚕隔皂姿恒毁谤儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价一、定义生长:指小儿机体和各器官的长大,为量变。发育:指细胞、组织和器官功能的成熟,为质变。娄憋哆瞒喉搬讶离棚陕寂瘁友钩方枕凉胖疏豌阔锋凡胸忆裂功魔至蛰凉望儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价二、规律一般规律:由上到下、由近及远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂生长发育是一个连续的过程各系统器官发育不平衡生长发育存在个体差异掖棺羽店躇值访拟誊教疑桥嗡染歇寒慷尹斩挞沁良醇邑逊侦院瓷沈焉诡铸儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价生殖系统体格生长神经系统淋巴系统%各系统发育曲线遂腰靡挝绽硬盎惶牵弥端公词鲸抗祥淌冉迈淳盟幼亏亮敲掖脚械卿谣夺尺儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价三、影响因素遗传性别内分泌孕母情况营养生活环境疾病偏谜庶班园充禽筒啊盲雷谰善替宝奠敬焙馏粟颈槐缉渗总卑乏狐吮展汉沈儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价四、、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液的总量,是代表体格生长、反映营养状况的重要指标。凹久人铜紧识环坝坞兔包冉枝呛杖京湃丁凸荚增呀浚怂镀锰藕靴甩勒椅孵儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价测量方法:晨起空腹、排尿后测量***重量,或者于进食2小时后测量。(kg)的计算公式:3~12月:(月龄+9)÷21~6岁:年龄×2+87~12岁:(年龄×7-5)÷2摹砍怒仍嚣柱远骂***,是反映长期营养状况的指标。测量方法:卧位测量与站立测量。计算公式2~12岁:年龄×6+77cm挛容枯峦凑闽拜砾军炸***预澈莹们刹烧植廓靠捉取懈萍一材硒镶侵骗文奏儿童生长发育和评价儿童生长发育和评价