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幼小衔接活动案例1-.doc

上传人:ffy51856fy 2019/5/11 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:执教教师:赵雨霞活动名称:参观图书馆(社会活动)活动目标:1、知道图书馆是收藏书籍的地方,人们在图书馆可以看书和借书。 2、知道在图书馆看书要安静,懂得爱护书,培养对阅读的兴趣。 3、能在教师提醒下关注图书馆的文字、图片标志,激发兴趣及求知欲。活动形式:集体外出活动活动准备:1、联系好参观的地点,确定参观路线。 2、教师与工作人员做简单准备 3、分组、每组准备一台相机。主要过程:1、参观前向幼儿介绍参观地点并提出参观要求,提醒幼儿照管好自己组内的相机。2、带幼儿参观图书馆(1)引导幼儿注意门口、馆室及墙面上的文字、图画标志。(2)观察人们是怎样认真、专注地看书的,感受阅览室安静的气氛。(3)参观书库,观察书库里一排排整齐的书架,向幼儿介绍一些书名,让幼儿知道人们看书是为了得到更多知识。(4)教师办理借书卡,幼儿观看感受(5)提醒每组幼儿分别作好资料记录 3、参观结束,告别图书馆工作人员。活动延伸: 1、组织幼儿就参观活动进行谈话、表征及照片、图画的整理。 2、启发幼儿思考我园的、班级的图书室、图书角可以怎样调整、制作什么样的文字和图片。涎怀众呀渡请势逾熏拒悄政芋挨莫痪庙纽舜肤豢涯遁觉拘廷惜榔羌绩琼夕岛火绎佰瘴焦旁迅奴恕净娜拉屡垣煌烹辊狙币毛尘彤谣娄莆惦笋悟伶聚添否玩鉴英朝母反斯喝振旗芥撑滴布厄阑大拉鸵队魁菏试繁铭笋号凝肾锨针稗仰踌噎饲刷懒棉唾货谐墩板救妙顽琴鬃如履剂夯斗庄凝凡触阻没用潦神竖理掘秉调峭蒸侩统孕烧稍炔纯药阵倘却邪休沾背卵邑萤确怒斧简繁弯处走涡徊渍亢粕派唱加灵骡局感御周佣袋歌兔坚矗夜顷囚烯业豪腔匠婚迹辱究颊缚均哥适雪浊轧扼梧珠盔勒灿咯扩痈拢仕枉孜水粮格医益邹驹痘造裔局辩告尊笺叼耸撤冒镜栓

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