文档介绍：螁纯碱的工业制法蚈宜川中学汤群芆[教学目标]膂知识与技能:;;;、离子反应等有关概念。芁过程与方法:,掌握从原料转化为产品的化学反应原理,提高化学思维能力;,培养实验设计能力;,学会一些分析和解决问题的思路和方法。莀情感态度与价值观:,培养严谨求实的科学精神;,培养学以致用的意识和能力;,培养主动探究问题的态度和合作精神;,体会绿色化学、体会化学学科对人类社会的重要意义。,学****这两位化学家勤于钻研、勇于创新实践的精神。芈[教学重点]与纯碱工业相关的化学原理、循环原理、纯碱工艺流程膄[教学难点]化学原理与工业生产的结合分析袀[教学方法]启发、引导、讲解、讨论等聿[教具学具]多媒体课件肈[教学流程]芅引入课题芃掌握氨碱法制备纯碱的化学反应原理葿画氨碱法的制备流程图羆学会评价氨碱法的优缺点芁介绍侯氏制碱法及其原理蕿肆结合氨碱法,评价侯氏制碱法蒃小结、布置作业节蚇小结,布置作业薅[课题引入]膃[教师]同学们,大家好。今天能在高三12班上课,我感到很荣幸。今天我们上课的内容是:纯碱的工业制法。纯碱是什么物质的俗称?对,是碳酸钠苏打的俗称。纯碱是重要的基础化工原料,主要应用于玻璃制造、化工、冶金,以及造纸、纺织、食品等轻工业,用量极大,被誉为“化工之母”。莃纯碱的地位如此重要,工业上如何通过化学反应去制备碳酸钠呢?要制备碳酸钠,得找生产原料。为适合大规模的生产,所找的原料应是广泛、廉价的。根据这个原则,我们共同来寻找。碳酸钠含有钠离子和碳酸根离子。含有钠离子的化合物自然界中最常见的是------***化钠,提供碳酸根最廉价的原料是------石灰石(碳酸钙)。因此,我们可利用***化钠和碳酸钙作为生产原料。肀[投影]制备纯碱的原料:NaCl,CaCO3腿[提问]***化钠和碳酸钙能直接反应生成碳酸钠吗?羃[学生]不能膁[设问]不能直接生成碳酸钠,就必须有中间产物作为过渡。可以通过什么中间产物过渡呢?膈[引导]这个问题可以说困扰了科学界很长的一段时间。法国科学院甚至设立10万法郎,用于奖励发明苏打工艺的人。比利时工业化学家索尔维通过努力,以碳酸氢钠作为中间产物,再由碳酸氢钠煅烧得到碳酸钠,从而实现了合成制碱的生产方法。索尔维发明的这种方法就叫做索尔维制碱法。蚈[投影]一、索尔维制碱法(氨碱法)蚄[设问]索尔维制碱法的化学反应原理是怎样的?首先来了解索尔维是怎样制备碳酸氢钠。膂索尔维通过大量的研究,发现在饱和食盐水中通入两种气体能产生大量的碳酸氢钠沉淀。这两种气体是由碳酸钙煅烧形成的二氧化碳以及氨气。薁碳酸氢钠的制备:肇[设问]为什么饱和食盐水中通入氨气和CO2就能有碳酸氢钠沉淀产生?蒄[引导]我们来分析一下。氨气是一种碱性气体,二氧化碳是酸性氧化物,这两者在溶液中反应吗?反应生成什么物质?芃[学生]生成碳酸氢铵虿[引导]当NH4HCO3和NaCl这两种可溶性盐混合在