文档介绍：小学五年级品德与社会下册期中试卷分析
一、试题分析 
从整体上看,本次试题难度适中,重难点把握比例合理,考查内容全面,符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。 
(1)强化知识体系,突出主干内容。 
考查学生基础知识的掌握程度,是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例,并保持了必要的深度。例如很多基础知识在试卷中通过填空、选择、连线中得到了广泛的考察。 
(2)重视各种能力的考查。 
作为当今信息社会的成员,能力是十分重要的。本次试题通过不同的知识载体,考查了学生平时知识积累的能力。 
二、答题情况。 
五年级参加考试的共有80名学生,我对他们的得分情况作如下分析: 90分以上共8人,80分以上共7人,70~79分共有9人,60分以上11人,60分以下45人。。参考率100%,优生率20%,及格率44%,从统计的这些指标看,成绩不好,没有达到我的预期目标。 
从整体上讲,学生对于一些基础知识掌握不好。这次考试中学生的基础题完成的不太理想,虽然命题不是很难,但有学生没有认真做题,哪怕是书中现成的答案也会出现填错的现象。 
三、存在的问题: 
1、学生大多对本学科不够重视。 
2、本次考试学生对于考试的试题标准答案不够掌握或错字太多。例如:四大发明都有好多同学写的不是标准答案(活字印刷术),把答案的字写错(造纸