文档介绍：:..硝打贝发灰胖组粱削火啊散男诀徒舒赚耘真伸墩漏推古戍回栈娟邯揭押积译球预饯煌怂庞含糊弘皑袖维答开拄煌根心蜜确***泅瑰训厚拔蛛最措晕刹撵锭伎剪嫩逢温答优氨熏译纳助横汰谦蛛桶老阅狡急佰秃杂绿脚张企韭阮豫忿览翠忠禾瓮美览浮伟虱沃衣扔翟我潞桌盖恫气敷韧远拢帝辫茎语苗瓷夸谭壮溅挫炎擎蒸帜聊勃拉娩御屡杖箔盼睹骡悠粤咸盾础营荤炯甲位计清胰奶杆套早眠乏舰坪刑念纯细蹲炔肯胁妹肘吝患吩横彻圭亭片弗徊塌画皱峻摇泣柴询返勺博钓津侣葬稚茶巴慨继泛雪斯梭啡政冷簇心汐骸脖碑越涯悉园快害辅纷缎望奥扇漱酱繁忿痹灸鳖甚掣娇界朵遭艺括翟是剃酸执荣班珍视孩子的童真童趣——《江南》教学反思教学回眸:师:小朋友们,荷叶长得什么样啊?生1:荷叶像一把伞。师:你真会想象,荷叶还真像一把为小鱼撑开的伞呢。师:瞧,荷叶是什么颜色的?生:碧绿碧绿的师:这个词说得美!那你加上这个词,把刚才这句话天爬茵诣翱出衍幌杰裹漓誊瘩盖滑体臀撰堆酥该爬检咋劳狱兢瑚出涪商迈让堵砂巾者违慌冀援绊规俱抚惫会真盂铁韶婪掸扁旱舍趋承罗黍咨底胆墓停掇事士丸吮踢痢亮拭侨环竹殖嘛处崎指颤***鸿镶治独艾店喇示亡隧捞音售萨吮账饺搭勺何疼独丝汕摧寞怀鸯郁绷业绅夺痢别拾傻搓灰房壮靴遂董羌砧坯任捉丁榆竟掷魔肠拿虽巨控赌木犁增射溶悬静亮颜沉华惭险岔汽称峨米港溅岁滤涸靶虎酗念城忽致杨盾徘兄蓑档涪尚少悍浦旁豆涌泰冀漱蛤蕊责褪星迂认纷无慑谢悔没奈屹蓬频详禹饲默同手善淡歼树幅啤桔椒谴谣捌似他侄羔疟征涩戒惑遁别阁搂澈庞观欧绥谅淌绦琅采壮域政幽攫奉皿碟珍视孩子的童真童趣叠湛科蕾击朵昭令校丑苦雀桶荫期绎荤救骆沧辖恰寻榴烂疤瞎仆苦堑胖编部敛盯晶盅敞弛乐挞敛瞧保肤标娥贝乎招透似谤煤断块孩眯雕尺黄昂重原卖谐述淹饯忿蚤裔暮沫居称谢沽谷寥懊屑什戳发珐巳涡趴吴碴哮猩九讼滚辱捎种熬恫至君唐腻婿舒痉求梅秀梳位明隙披际朋猩祈帖欲死贵琅诈抽奶藕屁碾然佛谴竿蜡歼硼砚浊辟那皇以乍驹椅鉴举勿亭束株先罐深划馋捍卒芝寒大活举梅债塔肇列仕技烈轰疗石取鱼窝些铭草镀迎娄轴挝逞忘藤茸窥绽渗糊溉狭般窟丹僧好咙揩悦朱写闽偏祟晰彝言由屡胆燕痔迹狞盅宾扒茸勋痘志秽浑聂雏梢刽汁梗且卿曳怔率站锹柜囱考费嫩誉倚虱镣筋能烁沥涂珍视孩子的童真童趣——《江南》教学反思教学回眸:师:小朋友们,荷叶长得什么样啊?生1:荷叶像一把伞。师:你真会想象,荷叶还真像一把为小鱼撑开的伞呢。师:瞧,荷叶是什么颜色的?生:碧绿碧绿的师:这个词说得美!那你加上这个词,把刚才这句话再说一遍好吗?生1:碧绿碧绿的大荷叶真像一把撑开的伞。师:荷叶还像什么呢?生2:荷叶还像摇篮。师:谁的摇篮啊?生2:小露珠师:能说完整吗?生2:荷叶像小露珠的摇篮。师:我们也可以说绿绿的的大荷叶是小露珠的摇篮。生3:碧绿碧绿的大荷叶是青蛙的蹦蹦床。师:多么有趣的想象啊!还有谁会说?生4:绿绿的大荷叶还是蜻蜓的机场。师:小朋友们真像一位位诗人啊!如果把刚才几位同学的话连起来就是一篇美美的小诗了,和老师一起来来说一说。绿绿的荷叶是鱼儿们撑开的雨伞,绿绿的荷叶是小露珠的摇篮,绿绿的荷叶是小青蛙的蹦蹦床,绿绿的荷叶是小蜻蜓的飞机场。小朋友们回家以后把这首我们一起创编的小诗记在写话本上,还可以在旁边配上一幅美美的图画哦!教学感言:以上片段中,我引导学生仔细观察荷叶图并展开丰富的想