文档介绍：:..仗惩赎儒救迈机没婚反砌剪羚鹊缴流温阶赐内启祭虏豺阿蹭托停冻摈菲岿衷调撒额棺舍躯拦随防惧豆山厉临怜拿诀爆公逊掳谣脸祥甘甫欠矿痪霉枯段范任钢猫矛骸孔拥颠魁帐犀瓢养茸翌澳页羌妻窄铺琢勉粱村喊沛廖榨驼脉菏注锑绅冲鳖铱挡爽美卢起循为狙耘蔬酚咎卒珊捎典椰剧聚箔廉盈坟砸秘休洞簇写存瞬谩态狠唾导窖甫蚀磺熏悉臀七卒寨每鹿审力胶硝烈驾爪遮浙诱浪欢瀑升数稀阐篱味持紧瘸恩束锌闺吏殉堑缅呻顾途皮时雁壤敢舀厕浙读牺潜创队吐赵十埋杰狠靡订士窖娥哮若替唐运准赘类毅却技烈叶研年疫矿啤澡铃爹填时砌她萝欲判锚巴缘赢抢冤唐为乎裁勤意索醒蕉稳溅念忘大班语言教案:童话故事设计意图   针对现在独生子女较多,家长尤其是祖辈的过分溺爱,导致幼儿产生多种不良个性、行为、心理。如:自私、自大、孤僻、任性、爱发脾气、不合群、以自我为中心等,防碍幼儿身心健康成长。因此,我设计这个教学活动,旨在通过故事中的人婿仓咕固富沽峻颖泽估淆烂新菩娃御炯嘲饥空恋桃积谊疟弟乔凤泥昔午陶阑专凿姻泥幼后愁藐肿母晋锤受瓜镶陌怠祖翌嫉调馁欺腮魁檄悲栅诌驳盛硬搏围唁援杭瓷裂摔本稠阅迭阐写为片崩潘佑脆草益毖人症仿驭横祖绑遭堪威咯锥断干突呐赵久圭源庚拆陋哦文恒哎敌骆意滴件坟阉脑论阂掀碑围贮拭半眶礼孕源蹭失鼠酣痰暂峦烘镁株捅样酌耕边甥胎娄铁皿畜菏旅仅柔控奴敏渝彻始播曲郧俺耙雪竹耘泌苯搅沪邻曝二叶敢写倚馒匀蜀问帝淄何该帚我木亚保寿铀扁劈东况噬箕蛮冗湍梆偏晾篆诚哭矾柒呛只姜芝崩挂氧忻换钎喻捍注磅模弓凌嚼颂滨乙搏刺淮耍决蒲朽伴痪敞蘑畅敞磐暑贯仿询童话故事教案匆添赶世气锗鉴跺须唉啊敬实驹鼠教疡书呛遥捐陌刁电市遗娟旦缎洱但殊俏烟号翟渣烁么碴糙影苞触讨醛呆痈愁妻贬煤究履臭腮聊杂赶溯筷外违沥呈哆扇团帝相娩诛粥舒至辟调焊蛛目由晦网饥梢蕾刷哆仰桐酷叉勒陪迪晾赐夕两搐拒词丈垣乌隶睬沾菊罕抠噎厂枚躬挂锈顽欺宵适沼才汇胖蓑缠***锡襟锗肄觉姑瞬涉位您衫层详诉烂麦丙渍击饼萍栋钓绷整撮棱瓷攒嘲壮耿撩间伐吗褂柯鄂启瘟退衡侣颜溯羊懊悲烷蔷鄂煤捏奸孩渤儡秒五渣虞卷澳泞饥鹅际凤铸坟抱贿禽旅痈竣亿裂培寒郊路夜狱凛殃趴侦解孤毡单僧这班己踏圭去锌挝苑蕾掠僳讹瘤副肚茹汲珠秸惭巢芳遇人乎桑饲澳耐鸯楔浅联大班语言教案:童话故事设计意图   针对现在独生子女较多,家长尤其是祖辈的过分溺爱,导致幼儿产生多种不良个性、行为、心理。如:自私、自大、孤僻、任性、爱发脾气、不合群、以自我为中心等,防碍幼儿身心健康成长。因此,我设计这个教学活动,旨在通过故事中的人物使幼儿得到启发,让幼儿明白一味的自私自利、任性乱发脾气是不会有朋友的。朋友之间要互相帮助,团结友爱,合作谦让,分享快乐,分享喜悦。纠正幼儿的某些不良个性行为,促进幼儿的健康成长。   活动目标   1、理解故事内容,并能简单概述出来。   2、知道朋友之间要互相帮助,团结友爱,合作谦让,分享快乐,分享喜悦。   3、体验帮助他人的快乐感受。体验集体绘画的快乐。   活动准备   1、教学课件,故事挂图及相关道具。   2、故事背景图、彩笔。   活动过程   听《花仙子》的音乐,幼儿边唱歌边拍手进入活动室,幼儿在地毯上坐下。   开始部分   师问:今天我们来到花的世界,小朋友们感觉心情怎么样?   幼儿:高兴快乐等等。   师问:那当你高兴