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第五课 把握思维的奥妙.doc

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第五课 把握思维的奥妙.doc

上传人:szh187166 2019/5/12 文件大小:353 KB

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文档介绍

文档介绍:高中学业水平测试·思想政治必修四生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第五课把握思维的奥妙一、。人类意识产生的物质基础是( ) :一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。答案:,大脑皮层受损,人会成为白痴。这说明( ),:大脑皮层受损说明人脑的作用,故A项符合题意,B、C两项说法错误,D项与题意无关。答案:,下列属于从意识的本质角度看的是( ):从意识的本质角度看,意识是客观存在的反映,故D项正确。意识的内容是客观的,形式是主观的,A项说法错误。B、C两项与题意无关。答案:,意识是( ),,,,来源于社会解析:意识是客观存在的主观印象,故B项正确。答案:( ) :意识是客观存在在人脑中的反映,故A项正确。答案:,而且能够把握事物的本质和规律。这体现了意识活动具有( ) :( ):C8.“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。”这句话体现了( ) :“精神不是万能的”体现物质决定意识,“但没有精神是万万不能的”体现意识对物质的能动作用,故D项正确。答案::“为小事生气的人,生命是短暂的。”这句话从一侧面表明( ),要知足常乐解析:生气影响生命,表明人的精神状态即意识活动对人的生理具有调节和控制作用,故选C项,A、B、D三项的表述与题意无关。答案:( ),:意识不是直接作用于客观事物的,必须通过实践来实现,C、D两项说法错误。答案::“一般情况下,速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳,这样滑跑起来更省力更有利于加速。”经济发展上的“弯道”超越,也不是蛮跑,同样要讲方法、重技巧。这蕴含的哲学道理是( ):A项错误,夸大了意识的作用。C项不符合题意,材料强调的是技巧