文档介绍：教案--太空遨游第十课课题:太空遨游课时:1课业类型:绘画课教学目的:启迪想象思维,开发创造能力,教学重点:启迪想象思维,开发创造能力,教学难点:学生创造力的具体表现。教学准备:教具:各种图片、资料等学具:水彩笔、油画棒、画纸等。教学过程:一、导入神秘的宇宙太空是怎样一个壮观的情景?乘坐你想像中的飞行器,让我们一起去探索吧!板书课题:太空遨游二、新授:1、欣赏观看教学范图,为主,通过老师讲太空,科幻故事的形式,启发,引导学生对太空世界产生兴2、出示宇宙飞船,宆宇航员,飞碟等图案,让学生看图想问题。图上的物体是些什么?是用来干什么的?学生回答后,再挂出两幅完整的太空,科幻作品,介绍一间单的太空知识,和人类深索太空奥秘的活动,将学生的兴趣引向教学内容----太空世界。3、在学生思维最活跃的时候,鼓励他们:“在作业纸上大胆地画出你想象中的太空世界“,提示”:外星的小朋友来地球了,你和同学一起迎接他门”。“你乘上宇宙飞船,登上了月球”等等,这种提示,意在向学生暗示作画时要有一个中心内容(即:作品的主题。)学生按照这一思路决定画题后,再想象作画,画出的作品构图完整,内容丰富。4、告诉学生,世界上的色彩丰富的,涂色时应大胆,你觉得什么样的色彩好就有什么色去涂。涂色前,特别强调涂蜡笔的方法。重点指出,太空世界的背景不仅仅是蔚蓝,深蓝,灰蓝,紫蓝,桔红,深红等色同样可以作为太空背景色。(5分钟后)学生着色时,我站在讲台上,随时回答学生提出的问题,及时帮助解决。三、学生作业,教师辅导辅导要点:1、对个别胆小的,迟迟不敢动笔的学生,发现后立即进行个别鼓励:“你别怕,想到什么,如果真的画的不好,老师会帮你修改的。”2、鼓励学生大胆想像,大胆下笔。3、注意画面构图,添画背景。四、小结作业展评,师生共同总结优缺点。您现在访问的是中国教师范文吧旗下教案网s/