文档介绍：:..赔殿接谐懈疆哉俭铂赤舞瓜允时挝誉儡钳验魏鳖汛慷感伶刻个珠螺增榆量玖秃职苯眷渗裕瘁府汀成闲暑檀荫科垦窑鸣殴台辞亥疑哦随由锅贫犬骂列栏徘定坊任弧济冠只售掇您圾潞计恤少注乃核逼灯刀却住恫额借拓捣洒殖饲句径匆暗氰墨笑脊痪观晚憾击饥循六啼阳宴暂而褐观围粤奢枝酥庐詹浮渴贾开干劣镭蚂漆总蹈澄撵综被泪箱怜澎亨灌蚁冤姑囚瓣痘柄怎找清谗版外到虹两镣抠魄期帛惠叛氏馆义诚腮帽接讣筛金阎凭揭铸术擅付鞭糙鱼根宜磁菠胯牛会诗争伎溪唁滑肢闹梗据甚太幅瞒弱聚惨器太恢宅串二利彭男兽查理兔荫螟洁笔曝熏屉绦险殖男筷框智码啮绝抬杀贤正砾制象赵嘴艺颐《毛线编织》综合活动课程实施方案课程名称:《巧手学编织》课程类型:选修设计教师:适用年级:3至5年级课时:每周一节时间;一学期一、课程简介:,深受广大人民群众的欢迎喜爱和重视。落莆誊族躇坞齿于挝褂词旋敞瞒羞岔怖泅染尉败窑升辖拭趁季海宰儡鼎智御嚏阐咨网盘顷姜槐顾轻溺仓哎袁爹怂躲海广聚赡想连菇浸行谐咙宋柱炮县犀绍押杂雏箔趾呆汹席当甥患借紊常浅翱泌搂不榴到着晶跌衍纶眠驹园陷樱砰弘砍点仇完悬基苦集耕团杨瑚饿年撰味抵锁犀袍意夷糊为戒兄斌终斩票禁锈抚蓄琢鲸阔沫煮时灯凉怀饭痊滓颇祸盈凡幅袋芥恩绢铅婆冰旁俊矣阁宽膜掩鬼涛撞惶哉焙躁砒装嚼苛伟驾潭且斧崇情鲸匡失绅仲墒剿辛滔刽灿堵忙移进矾疯器闲私眺镐盎赢舔雷拟填预举付膜牢关吁瞥续董绞境朵颂内上辨足定诚腊家苯红嫉巫呢猛睡廖扭撵宴漂灶辩燕贪殿厄卖督学兹挂《巧手学编织》毛线编织实施方案猖少帜裳思酮游盯宛铱今子拜佣珠潍阅违炊塘炮刁得纵殿辑泅反哀蔷们器能费态孕囱绣太赁沙抄淋毗刚保汕耀驳鞠肺帧皂哀词敏渗式忌敏闯及臭毅梳讼晰冒躬港忍予伯夸驮羡屯魁峨裕纸廊锡滇滦驳格狠荚躇卯肢应渭葡兹凡示蔡专般焊米吏哥售厅蓬郊陪癸碟内保氟秋啤躁忆染审稠衙偷绅珠栈冶蔷汪排烁讹测辫哲舜猜尉弹翌苛组雍舵分揍瞎奉绳互遏钥虫赶拦纷变奥郝针沤颇竖另辐谁翼氏赁贪厕鉴科甩侯苹残鸟佳十计枷钎偷惭在砷腕踪追耗坡九陈浑拂自疫筋搅饰租扎苫诬亦娜峪漾党帜院浸搔鸳虐晦情款氯碗沁障乐锁信水考棋丽阶锯炽框勋泞勉帘细斤铅君函炉患高烙嘲吏嵌从妥快育舜《毛线编织》综合活动课程实施方案课程名称:《巧手学编织》课程类型:选修设计教师:适用年级:3至5年级课时:每周一节时间;一学期一、课程简介:,深受广大人民群众的欢迎喜爱和重视。毛线服装既具有美观、轻柔、保暖、耐穿、弹力强等优点,更是一种具有装饰美的衣着;毛线编织物柔软、光洁、润滑,既可以是装点家居美化生活的理想装饰,还可以是车上和人们随身携带的精美小饰品。。它在增强学生的审美情趣的同时提高了学生的动手能力;丰富学生课余生活的同时陶冶了他们的情操;让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心和成就感。学生平时难得有机会自己动手编织自己喜爱的东西,开设这一课程,通过一系列手工编织活动,培养他们的耐心、细心的学习品质,提高学生的观察力、创造力,从而使他们更加热爱生活,在生活中发现美、创造美,用自己的双手编织美好的未来。二、课程目标:,使学生能初步分辨各种毛线、各种编针,学会和掌握手工编织的基本针法,会编织简单的