文档介绍：膆神奇校车读后感芆    《神奇校车》读后感肃    我一共有3册29本《神奇校车》。这是我最喜欢的书之一,里面有好多好多故事,很有趣。但是我最喜欢的是第二册,其中有一个故事《腐烂小分队》。它讲的是:弗瑞斯小姐要求班上的同学每人带一份腐烂物,看谁的腐烂物最臭。结果,汪达居然带了一份在冰箱内存放有XX年的炒饭,太臭了,所以汪达得了第一名。弗瑞斯小姐奖励给汪达一棵小树苗。汪达想把小树苗种在草地上,可是草地上有一根中间已经腐烂的断木,汪达决定运走这根断木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告诉了大家三个理由1、腐烂的断木可以为小树苗和草地提供养分。2、腐烂的断木可以个真菌(蘑菇)、虫子和一些小动物做窝安家。3、腐烂的断木有一部分还是能够长成大树的。汪达被弗瑞斯小姐说服了,没有运走断木,而把小树苗种在了断木边上。膁    我喜欢《神奇校车》,因为它可以告诉我许多我不知道的知识。羆    《神奇校车》是一部非常有趣的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思意。肄    我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:膁    人----金枪鱼-----风尾鱼----浮游动物----绿藻薁    这遍文章让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的更好。蚇    我多么希望马老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(一)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。膅    今天,我看了《神奇校车——水的故事》这本书,里面讲了弗瑞丝小姐带领她的学生们完成了一次神奇的水旅行。当弗瑞丝小姐宣布这次的校外教学要去自来水厂时,谁也没有料到,这趟“水的旅行”,竟然会那么惊验刺激!神奇校车一飞冲天,停在一朵白云上,全班的顿时变成了大大小小的雨滴,先跌落到山中的小溪里。流浪到水库,又潜进了自来水厂,洗澡、消毒一番后,泡在配水塔里,然后再钻进输水管,一路游到学校的女生厕所,哗啦啦……哗啦啦……嘿!全班一起从洗手台的水龙头里喷出来……蒃    这本书非常有意,从这本书里我还知道了很多水的知识:水是人类的生命之源,人类曾经生活在没有石油、没有电力、没有煤炭的年代,却一天也没有生活在无水的世界;水的珍贵,也在于人类不可一日无水,我们的身体大约2/3是由水组成的。肀    可是目前,世界性的水危机正日益逼近我们。随着人口的急剧增长和工业迅猛发展,需水量和废水排量在急剧增多,全球80%以上的淡水已经被污染。水的污染造成了全球性的水危机。所以我们更要节约用水,保护水源,节约用水从我们每个人做起。莇    最近我读了一本神奇校车之迷失在太阳系,他的大体内容是:瑞丽斯的学生个个兴高采烈!因为他们要去太空旅游!对费瑞斯小姐说,这虽然是踩上油门踏板的一小步!对神奇校车来说,却是扩大想像的第一步!跟着神奇校车飞入太空!展开最棒的太空之旅······这本书很好看!我希望同学们看一看这本书!芆    还