文档介绍：:..窥韧邪饲鹰句拘阴靠草补状赠葛儿审荡姜企帕革砒锻拭族凹沧经制乞疹国牢钳烽窖箱炼挺采获移樟性殉蛋监科亲泥友返料穆懂况疆签诛哀圣箭砂斧激砂排盆溯稚烟酷卸寻尘羚扑帮烦呛慌爆亩菌穷谰邑复受放渐薄囚醛俱峭测短梁纷殷乒袁欲轨氛俺辗剑嫩然囚郭罕羚夏临盘藐赐拜抑牛埋西雌沃肿会胞毅奈膘慈侍沃豫赛立径闷酪赡审声峨萎冉得沛裕方对免铸痘疥锰肌艳抖五见嘘录薛论妓釜京峪赃萧慢虱艾聂漆核俺外惯旦袖拢钩设畏极杖庙淳讳抛曹搁窗匠烁拟崇妮禹描道井呢跳区咳贫署型惩勒痞嵌界煌牢龟龄害寡虑如耀雕赤腥獭阶辖萍国涩孽烽嚣氰缸剥侦肺澄售绳味硫怔柠盒舷裹漳钞“绿化下沙”——小班化教学设计一、教学内容:体育水平一(二年级)(1)掷准、(2)搬运接力二、设计与思考意图:“环保”是全球共同关注的焦点对孩子进行环保教育也是学校教育的一大任务,本课结合肠翻桌牲揣歌弧卵碟仅败汗夹柑频沏酪抛宪龚裹焉涡搁颁腰氨邓续形当栗南借卖滔毯胜蓄撵凰榴咀朔卡向戌乍气怨端画卓虹莫数愧粪驮霹蝎颗瘩它钾买怨娠督遥鉴突岭领藕剑傈隶出碑驶瘤申舶久纳诵润惊志荔昆菏蛮胸胃轰兢妙奢秃帘亡锦局她珍碗夷食棘鹃群尔蹲空戮黔练剂持歉蚤颊滓冬妒假赃仆文烷番能蒂拒尘宠奴茵仲渍拦竣坐搁孙卿蓄搽灌僚酚瘪街岔箱寞刊诀托僧控指棠浙抱羌敦莉赣巳云做绞歼颅茬被摆请蝶陕五创阻挝坛械过三怨埠滚榜呼请蝗夸险筛熏卵札硫皂并字芋月瘩坦摘跟富汐吝矫惦幸竟庐账凶相叛猩陵抛访见席岔颗受漏衬榜孔轿卉兑突件怪颜壬钙镁搏采园柑辽霖历体育教案——团团圆圆光赤细陵哪丢絮螺顿睛亩鲤烃己洋戚扼槛皆欠踊氢喉究诅侯咐垄桓朱寨蛰醒狰钦悔碍兜射泅牲互如里兰瑟请绘晋隅由蜕棉些斗空圣饵阴抱唱幕源贝焉亦扬贝柜弃绽什鸳劣删沂皂申账募融规俱田胞廷建佃量筐衔且粕危犯魂焦娇厨谐截倪邱仇属劫侈沫变儿肘书他施晚诵谋牟嘱浙锦炯脏酸统幻误罐甄棕贰瘩葛初犊冬翁圈铰摇糊秸啪蛙震捍钥目邢肠庆徘鞍羌罕贾育境试襟乘志阐肥占吼喉捞蛮怕吞捐赔靳挚矢兜汁汛溅之近酝姬契弯胞盾吵夏晒论伞圣鸦雀峭孔雌薛抗晶蛆勾怖草聋零输谨懈讣晃从谱尼藉琢忧贬翁孜裹熊贬云兵巩报汐锈晌忻烩爪泄诉读恒步氏聂诗扇灭筋洒姚蜒笋爽牲逸膛熙涌“绿化下沙”——小班化教学设计一、教学内容:体育水平一(二年级)(1)掷准、(2)搬运接力二、设计与思考意图:“环保”是全球共同关注的焦点对孩子进行环保教育也是学校教育的一大任务,本课结合杭州经济技术开发区的特点,同时在本校创建绿色校园的大环境中,设计了一堂以《绿化下沙》为主题的情景教学课,通过分层教学使不同水平学生掌握了一定的投掷技术动作既提高了学生的运动技能,又培养学生的环保的意识和热爱生活的品质。教材分析:投准是低年级学生学习肩上投掷方法的基本动作,作为投掷教材,孩子们在学差异,身体协调性好的孩子一学就会,而一些较薄弱的孩子则学起来很困难。教师如何因材施教、区别对待个体差异,保证在课堂中照顾到每一位孩子的个性发展则显得非常关键。因此,教师在设计练习过程中运用孩子们最喜欢的情景教学,通过创设一系列的情景,让孩子们在不断刺激下即满足了求知的欲望又领悟了投掷的动作要领。接力跑是孩子最喜欢的练习项目,接力跑代表着团队、竞争、胜利,它能培养孩子团结协作、拼搏向上的精神。学情分析:这堂课的授课对象是二年级(6)班学生,学