文档介绍：《琵琶行》导学案编写人:【预****目标】1. 了解作者、解题2 .诵读课文,理解全文的大意,【知识导学】:“缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。”这位诗人就是白居易 。,中唐著名_______诗人,字______,晚年号________。青年时家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”,反映劳动人民的痛苦生活,揭露统治阶级的腐朽和罪恶,他是继杜甫之后又一个伟大的现实主义诗人。后被贬为江州司马。著有《________》七十一卷,今存书近三千首。在文学上白居易主张“_____________,______________”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对"嘲风月,弄花草"而别无寄托的作品,是______的倡导者,在文学史上有重要地位。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之一。、行、引:《琵琶行》原作《琵琶引》,“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种______。三者的名称虽不同,其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由,形式都采用___________________,富于变化。【预****检测】(   )(pén)   憔悴(jiāo) 六玄(yāo)(zhēng) 贾人(jiǎ) 荻花(dí)(há) 嘈杂(cáo) 钿头(diàn) (jīn)  呕哑(yā)嘲哳(zhā),完全正确的一组是(   )       钿头银篦      连篇累牍       杜鹃啼血           幽愁暗恨      扣人心弦              天崖海角      幽咽泉流       汗流浃背           恬然自安      翻复无常       ,正确的一项是(   )          快:赶快。              老大:       去来:离去回来          掩抑:,古今意义相同的一项是(   )           【预****思考】1.《琵琶行》是一首叙事诗,叙了什么事??,找出诗歌中和序呼应的地方。 “明年秋......铮铮然有京都声”照应第( )段“问其人......转徙于江湖间”照应第(  )段“予出官二年......命曰琵琶行”照应第 ( )。  课堂导学案【学****目标】“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;【问题导学】:白居易