文档介绍：膂Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螁虿课题芇地球的宇宙环境膃课时袀第课时聿命制螃赵冠祥芅【学****目标】,理解地球作为一颗行星的普通性。,从而理解地球作为一颗行星的特殊性。、珍爱生命的情感肂【自我预****下列天体中不属于太阳系成员的是():在太阳系中,地球公转轨道位于()轨道与()轨道之间。、、、、火星袁练3:距离太阳最近的巨行星是( ) ?羂(1)从结构特征来看羀葿(2)?莂(1)讨论地球对于人类的意义。衿芆(2)地球上存在生命的原因螁(1)外部条件蒀芈(2)自身条件羆袂蕿练4:与地球上存在生命无关的因素是():地球上有高级智慧生命的自身条件是()***,【问题探究】?:地球存在生命的原因有哪些?薆【体验成功】芇读下表中有关天体的相关数据,结合所学地理知识,回答下题。螂天体蒂质量芀(地球为1)蚄体积袄(地球为1)°26′°59′°26′,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为() 蝿 ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围蕿 ②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样袆 ③火星、地球自转周期的长度比较适中蒁 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中蚈A.①③ B.②③ C.③④ D.①④,回答下列问题。肀螆ABCDEFGHI(1)地球相邻内侧的行星是(代号)。太阳系的中心天体是,图上未能表现出来的太阳系成员还有、和。在图上九大行星的公转方向都呈方向运动,具有同向性,另外九大行星还具有性,性。以上天体中,属于类地行星的是(填字母),E、F属于行星。(5)分析地球为什么会成为生命的摇篮、地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在的条件的关系,并用直线相连。①地球磁场a地球表面存在大气层②地球的质量与体积b削弱到达地面的紫外线③地球与太阳的距离c水经常能处于液体状态④地球大气中的臭氧层d削弱宇宙射线对生命的伤害【学****反思】以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользо