文档介绍：莄物理教案蚁课题名称蒀§3-1透镜袅课型螃新授课蒁课时安排薁1课时芈内容分析膃本节主要讲述的是透镜的初步知识,其中包括什么是凸透镜、凹透镜、透镜的焦点和焦距以及凸透镜和凹透镜的作用,是本章的中心内容之一,也是学习后面知识的必要基础。膂学情分析荿学生对于经常使用的照相机、放大镜、投影仪、望远镜等光学仪器比较熟悉,但大多数并不知道它们的主要部件都是透镜。莆袆教羂蒀学蝿袇知识螅与莃技能艿了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。羅了解凸透镜和凹透镜对光的作用。芅目蚂芇标膃过程与莀方法莈观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。袃情感态度与价值观膈能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。蒆重点难点羃透镜对光的作用。蚄策略方法腿通过学生亲自动手实验的方法及透镜式教学方式衿课前准备蚆课前预习肀预习本课。羇教学媒体膆投影设备,凸透镜,凹透镜,刻度尺。袁课后记肈肅薅薁聿教学程序蒈教学内容羄教师活动莁学生活动膁引入新课薆莄肂羈羈袃袂聿肇讲授新课薆薂肁膅羆莃袈薇让学生朗读章首配文。莅由此可知我们经常使用的照相机、放大镜、投影仪、望远镜等光学仪器的主要部件都是透镜。肃这一章我们就来学习透镜的知识。罿蚆§3-1透镜螅螄眼镜在生活中很常见,他们可以帮助人们矫正视力、保护眼睛。近视眼镜和远视眼镜的镜片都是透镜。羁肈凸透镜和凹透镜芄薄让学生观察眼镜镜片,看看近视镜片和远视镜片有什么不同?螈——发现不同镜片的中间和边缘的厚薄不同。膇蚃画出板图如课本图3。1-1所示。肀袀凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜,如远视镜。芅凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜,如近视镜。肃螁袁引入课题蚇螆蒁蚈螆展示课题膅芁螀引导肈蚅羂袁膆肄提问螂蚈蕿蒄讲解蒃蚀蚇板书羃朗读芃螁螆薆羃蕿膈肆螄薀思考芆蒅膀蚁虿袄观察羀葿回答螇莄蚁蒀袅思考螃教学程序蒁教学内容薁教师活动芈学生活动膃膂荿莆袆羂蒀蝿芅蚂芇袇螅在研究透镜时经常要用到两个科学术语:主光轴、光心。莃如图3。1-2所示。艿羅想想做做:膄拿一个凸透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,直到纸上的光斑变得最小、最亮(-3)。膃莀测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离,记录下来。莈薃换另一个凸透镜,重做上面的实验。袃膈再换一个凸透镜,重做上面的实验。蒆羃结论:蚄凸透镜对光有会聚作用。腿凹透镜对光有发散作用。衿蚆焦点和焦距肀射到地面的太阳光是互相平行的,叫做平行光。芀实验表明:(-4)羇凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点。膆焦点到光心的距离叫做焦距。袁讲解肈肅薅薁聿蒈羄引导莁膁薆莄肂羈羈袃引导袂聿肇薆薂肁膅羆莃袈讲解薇莅肃罿蚆螅螄羁实验肈芄薄螈膇分析蚃肀袀思考芅肃螁袁蚇得结论螆蒁蚈螆膅芁思考螀教学程序肈教学内容蚅教师活动羂学生活动袁膆反馈练习肄螂小结巩固练习布置作业在一个可乐瓶内装满水后,把字有远到近靠近,会看到什么现象?请做后解释有一人在照相时发现人有些小,怎样就能大些?投影时要成正立的像,投影片应该如何放置?学生总结本