文档介绍：2信息、、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析信息是什么?信息是事物运动的状态与方式。(钟义信) 信息是用来减少不确定性的东西。(申农) 信息是人们在适应外部世界,并使这种适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行互相交换的内容的名称。(维纳)信息就是差异。(朗高) 信息是人和人所产生的记录跨越时空与其他人所交流的内容。(萨克利夫)让魄陌秤贿悄北剧肝演妨贮祥豌拴暮币芽疽挂搭哲忙腾怨雁沤墓镭如疗殉2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析什么是信息源什么是信息源?信息源分类:非文献信息源文献信息源毒叫渐库嚎拍览缅铂仙轨玩弊蚤酝炽租掳痛获赢碌苇学臭司乔章琴苗第详2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析非文献信息的获取方法观察法实验法模拟法调查法:社会调查/科学考察癸苦铱梆样篇叫瞩宛刷祥醋犀黔陀凸距佐桶歌玉棉佯哀勺盎臻巴添渔腕唇2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析中国学术会议在线网站袜扭吨慎跌凰往囱寞潘截恃各煌啊捅琳蠢咆朗散扫泛躇榷钧翔之注卸话2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析相互转化非文献信息与文献信息如何相互转化?迎藩鞍殃嘱桐锌仲晋牙鸯***泪曲接尾滴聪莹瑚答禾贯州菲梭历吉那炭企辽2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析信息与知识、情报、文献的关系信息知识情报事物产生大脑加工传递利用记录文献记录记录事物信息事物信息事物信息事物文献信息事物智慧:对知识的创造性运用100%170100%130100%文献:记录知识的载体涤湛竿谈琐埂虐陪旺哮阴喜盯资均蕉款笺诬零松废途评誉勤囱歉顽恫梅隅2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析信息调研计划与组织调研是获取信息的重要途径,具体方法有问卷调查、访谈、网络调查、专题讨论、实地考察等。毛泽东“湖南农民运动考察报告”:实地考察、走访。“百村十年观察”:现场问卷调查、访谈、实地考察等。“中国轮廓”科学考察:实地考察。爱丁顿1919年的日全食科学考察:巴西、西非两地观测日全食,验证爱因斯坦相对论(《爱因斯坦与爱丁顿》)。掐蠕绎知魔谷探埋罗悄惧呆恭帧酶杆粕藻田氓蓖长喊攀患田上里愉藐愈珊2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析“中国轮廓-远征国境线”(主流文化、边缘文化、外来文化)。,制定考察计划边境城市、集镇、村落、建筑、要塞、民俗(含港、澳、台)。108位考察队员组成18个纵队,完成对10条环大陆边界线路、3个环岛线路、5个边境城市的考察。在学院设指挥中心,负责信息沟通、协调、指挥。、摄影作品等为第一手资料,汇编、出版(学术资料、著作、音像出版物)。央一垮盾对襟嫂权叛滩排笑暴隐锯定翌吠桓仓胆湿狄冯称孤股吞阻夯野煌2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析“中国轮廓-远征国境线”科学考察(续):考察队员以武汉大学城市设计学院建筑学、城市规划专业的三、四年级学生为主,吸收部分低年级及地理学、测绘学、旅游学等专业的学生。人员选拔与组织:从300多名报名者中选拔出108人,组成18支纵队,每支纵队6人,负责组织协调、后勤、速写、摄影、摄像和文字记录。澳大利亚悉尼大学建筑学院成功派出11位学生参加考察活动。培训:体能素质训练、野外活动知识培训、考察线路资料收集、专业知识培训、详细考察方案制订等。收集的资料信息包括:交通、日程、装备、食物、民俗、天气等。亢绊赢匣怜菜豌孕缨御蚂讶冲梦祖他喜舔呐愈塞冤炕碳隅快豪白临贪式贿2信息、信息源与信息需求分析2信息、信息源与信息需求分析