文档介绍：安阳县初中语文1坊教研活动记录活动时间:2015年12月29日活动主题:如何提高语文复****课的效果参加人员:全体语文教师活动内容:活动地点:九年级办公室连玉朝:我认为复****首先要从教材整体性出发,按知识体系或按单元,抓住重点与难点,考虑复****目标,使学生对知识的整体性把握,从多层次、多角度认识重点与难点知识,以求做题时不会遇到人的障碍,紧扣住得分点。其次依据学生实际。对基础好的和基础差的学生要有不同的目标要求,要因材施教,使他们各有所得。实际教学活动屮,就某一节课的目标而言应有所侧重,不平均使用时间和精力,要有计划地将课堂复****目标重点定位在认知、能力的某一方面,从而保证学牛整体素质的协调发展。杨山山:通过实践发现,“及时回忆”不失为一种有效的复****方法。让学生学会回忆,对于学困生,冋忆的方式最好是采用结对子的方法,两两合作,互相启发、补充;回忆的线索最好按课堂程序方式,这样可以使回忆上升到对课堂知识的内化和能力的升华,把学生的遗忘率降到极致。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时回忆巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。王艳红:我在教学实践中发现及时整理错题本不失为一种好的方法。计每个学生都准备错题收集本,收集错题并加以错误的原因分析,知道学生突出重点、难点、考点地去收集错题,并从不同角度分析问题,有意识地加强对易混、易错部分的辨析。并使错题收集在有限而紧张的复****阶段中成为他们进行复****的重要途径。张晓燕:可以利用早读时间复****四字词语,强化易错的字(通过读音或字义),先全面检查,如:举办一次四字词语填空比赛。从中找出依然有错误的词语,每天与其他类型的题目作为作业。反复强化。刘丽霞:复****不能与练****脱离。以练****为主,有讲有练,精讲多练,边讲边练。练出新花样:一题多变,一题多解,对比练****做到:做一题,学一法,会一类,通一片。让学生有常学常新之感,真正达到温故而知新。总之,把住一个原则:内容要“全****题要“精”,方法要“活”,时间要“足”。姚华丽:在复****过程中,应努力做到以下几点:第一、要求实。首先,对字词句篇、标点等各种知识和听说读写等能力培养的标准要清楚,在复****训练中要严格落实“课标”中的要求。其次,复****的过程要踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。