文档介绍：教辅资料自查报告
教辅资料自查报告
教辅资料(一) 柿子园镇中心小学张喜春我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校召开了教职工大会,学****了通知精神,召开了"规范办学行为,推进"自查工作会议,并随后认真地进行了自查。现将对教辅用书情况自查情况汇报如下: 一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。二、教辅材料由学生自愿购买,愿意购买的同学填写自愿认购表,学校及新华书店各持一份,其中:一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的《语文练****册》、《数学练****册》、《语文探究》《数学探究》3至六年级《英语练****册》、《英语探究》、《品德与社会练****册》《科学练****册》《当代小学生》、《拼音报》这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。三、对于以上教辅用书,严格控制教材教辅资料,加强学生用书,规范管理,学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目,由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练****资料和复****用书,同时也不向学生推荐其他学****资料,并严禁教师向学生推荐练****资料和复****用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。存在的问题: 由于部分家长一味追求学生成绩,不讲求科学的教育方法。在要求孩子完成学校布置的适量作业之余,又盲目的给学生购买了一些参考资料, 加重了学生的课业负担,成为减负增效工作最大的障碍,为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外,学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。但在工作中,仍需要我们坚持依法治教,随时加强督查与自查整改并举,切实处理好减负与提高学校教学质量的关系,建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。中心小学 2016年1月教辅资料自查报告(二) 为认真落实市教育局《关于开展中小学教辅材料专项检查的实施意见》要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学****领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠如下: , 成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,分别召开了行政会、教师会、会学****传达了文件精神。并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,()向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定:学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买教辅材料由学生和家长自行在市场购买,学校不提供代购服务。 、年级组、各班进行自查自纠。针对文件要求, 学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查,通过自查,未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。我校从不组织