文档介绍：莈育人心得螄你真是个好孩子螁前曹镇中心小学黄妹袈“每当校长先生看到小豆豆,先生就会说:‘你真是一个好孩子。’这时,小豆豆就高兴地笑,跑跑跳跳地说:‘是啊,我是一个好孩子。’于是,小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。”凝视着《床边的小豆豆》一书中的这段文字,我深思良久。蒄“你真是一个好孩子。”这该是教育学生的法宝吧?细品,它含有非常深的意义。当一个有这样那样错误和缺点的学生听了这话后,他会是怎样的感受呢?他可能会觉得,我虽然还有不足,但老师理解我。有了这样的体会和感受,学生能不主动去努力进步吗?怕就怕一棒子打死:“你真是个坏孩子,屡教不改,简直无可救药了。”这话已经愤然断定他是个坏孩子了,那他还改个啥劲啊?节“你真是一个好孩子。”这不仅仅是一种说话技巧,它体现了一个教育者对学生的信任与肯定。或许,正是这持之以恒的信任与肯定,决定了小豆豆的一生。现实中,这本书的作者黑柳长彻子,成了日本著名作家、著名电视节目主持人及联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。葿“你真是一个好孩子。”想一想,我们对多少学生说过多少次这样的话呢?扪心自问,对班上那几个有“刺”的学生,这样的话我们说过吗?羈否定是对生命的一种戕害与杀戮,肯定是对生命的一种催新与提升。“你真是一个好孩子。”让我们把这句话当作口头禅吧,常常说给我们的学生听。袅育人心得羄教育的性格叫朴素薂前曹镇林庄小学黄宝华羈一个周日,我去姐姐家做客,刚入座,姐姐刚上小学的孙女就扑了过来:芆“舅爹爹好,我昨天非常非常高兴!”莂“哦,为什么?”芁“我在小区门口看到我们校长了,我说校长好,校长笑嘻嘻地说你好,还夸我懂礼貌,摸了摸我的头,握了握我的手,问我叫什么名字,在哪个班,走时还说小朋友再见……”肈连珠炮式一口气说完,孩子已是气喘吁吁,面颊通红,双眸放光,满脸兴奋的神情,完全照出了孩子激动而又有些自豪、得意的内心。蚇我明白是怎么回事了,当然立即肯定了她做得好,并且适时教育她以后怎样怎样,如何如何,校长、老师会更喜欢,同学也会乐意与她在一起。她很认真地、若有所思地点了点头。肄后来的时间,我的这个小孙辈异常高兴,也特别乖巧,忙这忙那,主动帮奶奶收拾桌子,席间还不住地给客人夹菜……仿佛一下子长大了不少。看着这一切,我陷入了思考。肀问候、赞许、关切,道别……这是一幅师生和谐的画卷,一切都是那么自然、那么美好!***这个事例告诉我们,教育时机无处不在,教育空间可以无限延伸、拓展。教育其实是很朴素、很真实的工作,教育手段、方法未必复杂,但一定要用心。教育的性格叫朴素。肈带班心得薂我班的自信“强心剂”肃前曹镇大宋小学任吉青芇“我相信我的学校,我相信我的班级,我相信我的老师和同学,我相信我自己,我相信我的聪明和勤奋一定会取得学业上的成功,我相信真理的价值,我相信成功的关键在于创造价值,我相信勤奋的双手、思考的大脑和爱的心灵。膅“沮丧时我引吭高歌,悲伤时我开怀大笑,病痛时我加倍工作,恐惧时我勇往直前,自卑时我换上新装,力不从心时我回想过去的成功,自轻自贱时我想想自己的目标,我要学会控制自己的情绪。”芄每天上午及下午第一节课前,只要你经过我班的教室,就会看到全体同学情绪激昂地在朗诵这两段话。袂半年前我才接手这个班,当时班里纪律涣散,学****积极性差,许多学生甚至打算离开这个班级。经过观察,我发现该班学生最大的问题是缺乏自信,并且把自己的失败归因于班级