文档介绍：莈语文科学案NO:1肆编写袂人蕿螇编写蒂时间羄羁使用膇时间芃螁审核肀人蚆羃主任螂膈课前预习肆【走进作者】螄朱自清(1898-1948),原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。1916中学毕业后,考入北京大学预科班,次年改名“自清”。1923年发表长诗《毁灭》,1929年出版诗集《踪迹》,1928年出版散文集《背影》。袄1948年8月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。著作《朱自清全集》。薀【背景感知】蒅1927年4月,正当国共两党领导的大革命进行得如火如荼时,蒋介石背叛了革命,发动了“四•一二”反革命政变,大肆镇压、屠杀共产党人和进步人士,国内到处是血雨腥风、白色恐怖。蒄《荷塘月色》写于1927年7月作者在清华大学教书,文中描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败没朱自清处于苦闷彷徨中。他曾对夫人陈竹隐说过“我只是行为上主张一种日常生活的中和主义。”又说“妻子儿女一大家,都指我生活”,“还是暂时超然为好”。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者,面对现实,有不能安心于这种超然。因此,他在致S君的一封信表白说“这几天似乎有些异样。像一叶舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里……”蚁【识记积累】虿正音膈酣眠妖童媛女袅娜蓊蓊郁郁踱步旋律和谐芄辨音螃独处脉搏肁妙处脉脉薈曲折荷花羅歌曲负荷薀辨形腿幽僻点缀惦记斑驳肇躲避辍学掂量班机蚅倾泻倩影薁发泄绥靖芈凋谢靓仔蒆学案使课堂从“教”为中心转到“学”,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。蚀课堂精讲袆【课文初探】膆1、速读课文,请思考并分析一下:为什么说“这几天心里颇不宁静”是这篇散文的文眼?蒀2、试着找一下表达作者感情基调的语句,能不能联系景物描写,说说作者感情的发展变化?蝿【疑难探究】芅1、本文中的比喻句俯拾皆是,细读课文,找出例子,体味其作用。羆2、如何理解本文末尾中引用《西洲曲》的作用?蒁【文段精析】膁(一)阅读下文,完成文后问题。罿曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。。(不超过6个字)薃答:,让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞蒈涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花,一种是,另一种是。膃学案使学生从“听众”角色转变为“演员”?它写出了本体的什么特点??袇5.“颜色”一词的语义应如何理解( )(二)、阅读下文,完成1~5题。蒃月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中