文档介绍：谈谈高中物理教学谈谈高中物理教学梁余有(广西防城港市防城区那良中学538029)【摘要】长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出,以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕两个问题进行的:一是如何使基木知识的传授和基木技能的训练更加有效、更加扎实;二是如何吸引学生的注意力,使他们能够参与到教学活动中来,从而更好地掌握教师所传授的基木知识和基木技能。【关键词】物理教学;兴趣;物理学思想;方法;师资水平TotalkabouttheHighSchoolPhysicsTeachingLiangYuyou【Abstract】Foralongtime,,today',manyfromthefrontlineofteachingreformsweremainlycenteredaroundtwoissues:First,howtomaketheteachingofbasicknowledgeandbasicskillstrainingmoreeffectiveandmoresolid;secondishowtoattractstudentstoattention,enablingthemtoparticipateinteachingactivities,theInordertobettergrasptheteacherstoteachthebasicknowledgeandbasicskills.【Keywords]Physicsteaching;lnterest;Physicsthought;Method;Ofteachers【中图分类号】【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2009)06-0118-02中学物理教育的目标是什么?翻阅一下建国以来历次教学计划和教学大纲的说法不尽相同,其基本目标都是要与其他学科和其他学校活动一起,“培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民”。但是,在实际工作中,两种不同的实践反映岀来的却是两种不同的物理教育观。多数人的作法实际是在努力把学生培养成为物理专业工作者;另i种则是力图使物理课程在培养高素质公民的过程中作出贡献,而现在的物理教学尤其是物理教材都是朝这个方面努力的。物理学是一门应用性极强的学科,没有物理学就不会有我们今天的文明生活,没有物理学的发展就没有我们今天的现代化生活,它的发展为人类创造了巨大的物质财富,推动了人类文明进程的发展,显示了科学的巨大力量。在学****物理过程中,让学生了解现代科学技术的成就。所以,学****一定的物理学知识不