三袋麦子.ppt

文档介绍：三袋麦子
九重镇小
想一想:
课文按怎样的顺序讲了一个什么故事?
认知性问题
探究性问题
、小牛、小猴分别是怎样处理自己的那袋麦子的?结果呢?
2. 这三个小动物的做法你有什么看法?你最喜欢谁?为什么?
,你会怎么做?
,你明白了什么道理?联系学习、生活说一说。
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猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”于是,他
迫不及待地把麦子磨成了面粉,又做成各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。
小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一袋麦子全种下了地。
我们动手做几个头饰,根据课文内容演一演,看谁是最佳小演员!
不同的做法会有不同的结果
梳理与反馈
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土地爷爷给——、——、——,各送一袋麦子。小猪把麦子————,结果———;小牛把麦子————,结果————;小猴把麦子————,结果————。从中我明白了——————————————————。
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( )的
( )的
( )的
再见