文档介绍：袇周次肂授课章节及内容摘要莃授课学时蚇教学羅方式蒂课外作业及考核衿执行蚈情况肄1羁绪论安全用电常识虿2蝿讲授蒆思考:1、冬季穿脱毛衣时,静电有上千v的电压,为什么没有出现电死人的情况?蚅莀2薇15、16级德育体验周,17级军训薄2肄肀蚈羇3蒃触电急救袀2蚀电教肅练****急救措施羃薁4蒇第一章电路的结构和常用基本物理量(电压、电流)蒇2莂电教莁课后****题一、二薈薆5螁国庆、中秋放假肁2薀蚄蒅袂6莇电路的相关物理量(电位、电动势、电能?)肇2袄讲授薂课后****题三1、2、3、4蒈膅7莄电阻串、、、、填空题肁肀10*** 第二章磁场及电磁感应 、***第三章电容、电感的概念、参数标注及应用袄2羃电教羂课后****题一、二、腿膆13蒂第四章单相正弦交流电路的概念、、二、聿螅15羄纯电感、纯电容电路的结构及功率虿2袆电教羄课后****题三、四莄葿16羈纯电阻电路的结构及功率、、二、、、、二、三芄袂20螈期末复****蒄2蚃讲授蚂复****试题衿袇课题肂第一章莃第一节蚇审核签字衿蚈授课时数肄2课时羁授课时间虿第1周第1~2课时蝿教学目标蒆知识与蚅技能莀了解电路的组成。薇掌握电路中每部分的作用。肄过程与肀方法蚈讲授法与图示法相结合,便于学生回忆巩固。蒃情感态度与价值观袀结合生活中常见的电器设备来进行讲解。蚀学情分析肅新学期开学,学生身心状态还未收回,切寒假后,此前所学知识部分已经遗忘或模糊,需要通过复****收心和巩固知识,为新课内容做准备。羃教学重点薁1、电路结构2、各部分的作用蒇教学难点蒇1、讲电路图形符号和实物结合,识读简单电路图。莂教学莁主要内容薈电路结构与各部分的作用薆教学方法肁讲授法图示法螁及手段薀板书设计蚄板书设计蒅一、电路的组成与各部分的作用袂1、组成:电路主要由三部分组成。莇电源中间环节中间环节肇各部分的作用袄电源将化学能或机械能等非电能转换为电能薂负载将电能转换成其它形式的能量蒈(3)中间环节用于连接电源和负载。起传输和分配电能或对电信号进行传递和处理的作用膅教学环节莄时间分配聿教学过程设计(含师生活动)蒀设计薇意图螃组织教学蝿新课内容芇清点人数,核实请假人数蚆提问:试想如果没有电,生活将会怎样?膂导入新课:蕿电工学是非电专业的技术基础课,通过本课程的学****使学生具备电工技术与电子技术的基础知识,为升学以及后续课程打下一定的基础。荿1、电工学课程研究的对象————“电”螄2、电能的优越性薂(1)便于转换芀(2)便于输送蒀(3)便于控制膆第1章直流电路肁电路:电流流通的路径。肀直流电路:由直流电源供电的电路。***§、电路的组成及作用螅电路就是电流通过的闭合路径,它是由各种电气器件按一定方式用导线连接组成的总体。电路的结构形式和所能完成的任务是多种多样的,从日常生活中使用的用电设备到工、农业生产中用到的各种生产机械的电器控制部分及计算机、各种测试仪表等,从广义说,都是电路。最简单的电路如图所示的手电筒电路。螀艿教学环节薇时间分配膄教学过程设计(含师生活动)蒁设计意图肆螆1、组成:电路主要由三部分组成。薃(1)电源是供应电能的设备。在发电厂内将化学能或机械能等非电能转换为电能,如电池、蓄电池、发电机等。芁(2)负载是使用电能的设备,又称用电器。作用是将电能转换成其它形式的能量,如电灯、电炉、扬声器、电动机等。***(3)中间环节用于连接电源和负载。起传输和分配电能或对电信号进行传递和处理的作用,如变压器、输电线等。袄2、电路模型和电路图羃实际电路元件电磁性质较为复杂。为便于对实际电路进行分析,需用能够代表其主要电磁特性的理想电路元件或它们的组合来表示。理想电路元件就是指只反映某一个物理过程的电路元件,包括电阻、电感、电容、电源等。用理想电路元件所组成的电路即为电路模型,手电筒电路的电路模型如图所示。羂3、作用腿(1)进行电能的传输和转换,如照明电路、动力电路等。典型电路是电力系统。膆蒂教学环节螂时间分配羆教学过程设计(含师生活动)莅设计意图