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文档介绍

文档介绍:学年:2012—2013 学科:语文编号:B5-2-3-1 主备人:孟凡琴审核人:刘其荣包科人:董卉颖
授课人: 授课时间: 班级: 小组: 姓名: 课前预习耗时:
组内评价: 教师评价:
课题
【课型】自学课,新授课
【学习目标】,积累文言基础知识。
。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点。
,文章为了强调“无所待”的观点,从反面提出问题,紧紧扣住“有所待”论证,最后给以否定,提出正面主张。
【学习重难点】 掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。
 学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧
【方法指导】自主、合作、探究
【知识链接】1、庄子,名周,战国时宋国人,先秦时著名思想家,道家学派的重要代表,与老子合称“老庄”。《庄子》共33篇,有内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。相传为庄子及其门人所作,其文极富浪漫主义色彩,充满想象力。
2、庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,战争也空前残酷。庄子对这样的社会现实及统治者深为不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议;他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘,想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。
3、《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。它比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观:人应当不受任何束缚,自由自在。这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”的人生追求。“逍遥游”就是无所羁绊,无所依靠,无所凭借,悠游自得的意思。指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。
【导学过程】
学生笔记栏
(教师复备栏)
【自主预习】 1、通读文章,借助工具书,解决生字词,扫清阅读障碍。
2、试按段落翻译文章,画出难解词、句,借助工具书,作出初步判断。
3、读准字音
北冥( ) 鲲鹏( ) 抟( ) 迁徙( ) 坳堂( )草芥( ) 夭阏( ) 蜩( )蝉舂( )粮蟪蛄( )大椿( ) 斥鴳( ) 泠然( ) 万仞( ) 蓬蒿( ) 抢( )榆枋晦( )朔数仞( ) 蓬蒿( ) 数数( )然恶( )乎待决( )起而飞

(1)北冥有鱼,其名为鲲( ) (2)三餐而反( )
(3)小知不及大知( ) (4)此小大之辩也( )
(5)而征一国者( ) (6)而御六气之辩( )
(7)旬有五日而后反( ) (8)汤之问棘也是已( )
:
(1)怒而飞怒: (2)是鸟也是:
(3)志怪者也志: (4)海运将徙于南冥也徙:
(5)去以六月息者也去: 以:
(6)则风斯在下矣斯: (7)莫之夭阏者莫:
(8)奚以之九万里而南为之: (9)之二虫又何知之:
(10)众人匹之匹: (11)而后乃今培风培:
(12)彼且奚适奚: (13)乃今将图南图:
(14)适莽苍者适: (15)三餐而反反:
(16)置杯焉则胶胶: (17)绝云气绝:
(18)乘天地之正乘: (19)此亦飞之至