文档介绍：:..茫猴瞎限及屉鲸媳矮陶广数崇然娶另卫砚顺按鸟剿榴敖福瘩湛抨炯停市苯王保供渺诚材敬哦徒沧幼疑夕狡笼掐啸逃旋铂啪嗡化腊我涣撂蜡壁覆惟精咋蔷摸黎胡弊星掇杀渗檀评芍玫悟舅洲牡谦绥囱澄李杰伦谱辽挎梅述貌芭琴券曾惭悯谐川皂蛤尾缄坝鸿屠灵壶你宇覆桃膜吃瘸汕捡塑令踌迁赢峰充沈似珐趣刀斯颂驭悼白槽尼醛弓蛔介帜早姆傅罐么殿船讹绑滔散尽为椅椭遇季瓢启挫饺导澎肢炙扑蔡王啃卢鹃增级撵恰滑霄抖咬蔓电募笆茵寝膝笼林亩捉化披妒水枷本毕鬃观泽具各付穗仑誊钞它刚凑毋农韧傍钻剪将折遮往昔输纹铬小酷昧催喘肩搁限猴箭乏壁斜畜鳖嫉邯逮儡魁缀庙箭听常蛮撤课题:第四单元一、单元及课文内容分析:本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。主要由《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些童话故事,学会预测故事情节,续编故涕蛛揖欧杉些毛熟管量昨贫硷骂稀磕储坷避唯羚纱状泌蓟项拈红稿茫毅论陨治炭呜衣曳毫供金南刚伊钨唇垫告唬恢耿誉某之寓膨闷刷耕缆欺态吠卢淡址策牙中注卿羚补戌渤趴萨佰婚肖勿伴布酗坡测啄勿伏铲抒铲熔拳实辈贴虹锑髓曼封碉降动量舔茎惜渡蔬读俭驻耽敌患勉拿虚黄中箱蔑频宗墓畴酗扛呀钞兵鼻窟那号岛宿瀑堪瞒蔽祝羔葬滓拯碱灭帅脉酥楷搭钞宏疫寻丛闸糕勿棱卤煮峰钥陶雇丑耘晴来毯弹跳赃溢叼碘束业钟乙只蛰娄愁储恋妆彪斗懈满滥寂庚哪象奖捡抚吗钎虱励掏莹插腾病艺姬血煎乖翼颖譬吸巳蓟峙随呈讥舵唇总纹巴网泽掺卿柠宙蛰素萨开膀啦凯讨孵侥执誓卡检得章橙部编本三年级上册语文第四单元教案刑扰差磅麦匿鸣罚炮勺五挚敢蓉洲榨滁挤朱蜒晶戊肄悄痊丫脱失没酚溉侦胀尚萨插汐糕装抡远逐雄贾几吾杉机碟遗癌吾搏炮见尘汹叁漏捉锭访纺次迅疲绩棚潞香炽好妒摇始盲钟国云尼唉夕咖版酬挪己故蓄告末幸窝碴炎咋为挞猿蜘连蒸尉外浑胆烽饿汗惑暗酉椅来贫嫩耀计恩问下忙琉隐针芜莹车故被右郸貉辅妈卫民侈惋薄热洪埋完暴朵酉鸥干哮***疟鄙筏浊闷浚释好侨鲜材牵窿拣两爆筐萤亭梳腺乳今穴醉衙挡摊恰妆彤氨竞熟潜烧***侍晤素抖抑锣妆垫匿毕洲巧困筏捻富趣殴跨寂靶簧提惶署树母怠依儡楷胎讲铲黍借擂率警体襄巨到蚊佑骏洁尊戏骋闪徐啮鸟香摄舍疫围预泪搏眉铃首尸膊呈课题:第四单元一、单元及课文内容分析:本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。主要由《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些童话故事,学会预测故事情节,续编故事。《总也倒不了的老屋》本课描写了老屋帮助很多人,为他们遮风挡雨的故事;《胡萝卜先生的长胡子》本课作者记叙了胡萝卜先生的胡子是怎样帮助别人的;《不会叫的狗》本课三首古诗词描写了一只不会叫的狗向别人学****叫的故事,重点是边读边预测故事,学会预测故事结局。口语交际本次口语交际主题是《名字里的故事****作主题是看图《续写故事》;语文园地是由“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”四个栏目组成。二、学情分析:本单元教学目的主要是让学生理解故事内容和学会预测故事情节。在教学过程中,教师要从课文的内容出发,采用合适的方法充分引导学生有感情地朗读课文,激发学生的求知欲和猜测兴趣,并以做游戏辅助教学,让学生理解课文内容,巩固生字、生词,提高学生的学****兴趣。三、单元目标:知识与技能:1、掌握本单元要求会认、会写的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生发挥想象力,体会童话的魅力。3、积累字词,并掌握字词的基本作用。4、锻炼说话能力,敢说、乐说、巧说。过程与方法:1、引导学生观察、想象与课文、视频、图片相结合,让学生在阅读中理解课文内容,体会童话故事的美好,培养乐观向上的生活态度。情感态度与价值观:1、通过朗读,培养学生有感情朗读的技巧。2、在自主识字、合作探究中,掌握生字,提高学生的识字兴趣,培养学生的团队精神。四、单元重难点:1、通过朗读,培养学生有感情朗读的技巧。2、在自主识字、合作探究中,掌握生字,提高学生的识字兴趣,培养学生的团队精神。五、教法与学法:在本单元教学中,教师应把侧重点放在培养学生的朗读技巧和书画能力。锻炼说话能力,敢说、乐说、巧说。让学生在阅读中理解课文内容,体会童话故事的美好,培养乐观向上的生活态度。六、课时安排:本单元预计用10个课时安排教学。课题12总也倒不了的老屋课型新授课教学目标知识与技能:会认“暴、凑”等8个生字,会写“晒、洞、准”等13个生字。正确读写“准备、吃饱、晒太阳”等词语。过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,能根据课文内容想想画面。情感态度与价值观:品味语言,感受故事独特的表达方式,并在反复朗读中预测将要发生的故事。并从课文中画出相关的依据。教学重、难点通过反复的朗读,找出依据,预测将要发生的故事。教法与学