文档介绍：《初中数学课堂教学中“小结”的策略研究》阶段性总结本课题于2010年9月7日申报立项,2010年12月29日宁夏教研网上公布木课题审批立项,2013年下半年结题。2011年4月23日,在盐池一中阶梯教室召开了全县中小学课题研究启动大会,大会上盐池县教体局李越荣副局长作了“关于开展全县中小学课题研究的讲话报告”,并提出了三点要求和希望,盐池县师资培训中心马忠海主任作了“关于开展全县中小学课题研究的专题报告”,大家听后收益不少。然后,分组以课题组来研究各课题的实施,我受盐池县师资培训屮心课题研究小组的委托,作了本课题的开题报告,组织课题研究人员(教师)学****了本课题研究的实施方案,明确了本课题研究的任务、方法、责任,以及要求,确保课题研究的顺利开展。现总结如下:所做的点滴工作在全县中小学课题研究启动大会之前,我把木课题研究的实施方案(讨论稿)和开题报告(征求意见稿)上传盐池教育信息网和宁夏教研网上,广泛征求意见。在全县中小学课题研究启动大会上,给参加本课题研究的人员(教师)发放了开题报告、实施方案,以及相关的资料等。在全县中小学课题研究启动大会后,我把本课题研究的实施方案(修订后)和开题报告,上传到宁夏教研网和盐池教育信息网上。4•在2011年5月一6月份和9月一11月份,先后深入到盐池县惠安堡中学、盐池一中、盐池三中、盐池四中、盐池五中,深入到参加课题研究的教师课堂教学中,听课指导,共听课46节,评课46节,了解课题研究的开展情况,发现问题,共同研究解决,确保课题研究的顺利开展。,交流课题研究的点滴经验,以及存在的困难和问题。座谈会上各抒己见,畅所欲言,并在座谈会上通报了课题研究情况,进一步明确了具体要求。,整理、修改本课题研究人员个人上报的课题研究总结,并把具有代表性的课题研究个人总结,如,“第三届全区基础教育教学课题_《初屮数学课堂教学屮“小结”的策略研究》阶段性小结(第1学期)课题负责人王生南盐池县第五中学”,上传到宁夏教研网一中学数学栏目中。把具有个人特色的课题研究总结,如,第三届全区基础教育教学课题_《初中数学课堂教学中“小结”的策略研究》阶段性小结——“精彩的课后小结不容忽视”盐池一中范玉琴,上传到宁夏教研网一一课题研究栏目中。存在的问题参加本课题研究的初中学校有:盐池…中、盐池三中、盐池四中、盐池五中、盐池县惠安堡中学等,学校分布在城乡,参加课题研究的人员达18人,研究人员比较多,传达本课题研究的有关信息,以及召开课题研讨活动都不方便,给课题研究带来了诸多不