文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚀《二维动画设计》教学大纲蒆一、课程性质羆《二维动画设计》是教育技术及计算机应用专业多媒体及网页制作方向的专业基础课程。蒃本课程是在学生已经学****了《计算机应用》、《C程序设计》、《Photoshop图像处理》等课程的基础上开设的,用于培养学生的平面动画制作技能,对学生的设计能力和创作思维提高起着重要的作用,为学生学****三维动画制作》、《网页设计》、《电视节目制作》和《多媒体文档写作》等后续课程打下基础。葿二、:通过本课程的学****使学生掌握二维动画设计的基本思想,熟悉Flash的绘图环境,熟练使用工具箱的工具进行绘图、能够创建和编辑文本,掌握对Flash对象的基本操作、能够对Flash对象进行编辑,会制作逐帧动画、渐变动画、引导动画、遮罩动画,并会编辑动画,能够进行音频和视频的导入与编辑,熟悉Actionscript语言、能为按钮、帧、动画片段设置动作,能够使用UI组件创建各种交互界面,会输出和发布动画,能够综合运用所学技巧设计制作二维动画作品。:通过本课程的学****和实践训练,使学生具有初步制作二维动画的能力,能独立完成自己的作品,并能相互协作共同制作高质量的作品。:本课程特别强调创造性思维,强调实践,强调创意,强调应用。在学****的过程中要求学生突破思维的瓶颈,打破****惯性思维定势,展开想象的翅膀,主动学****做到书本知识与实际知识结合,理论学****与实践结合,培养探究精神和创新能力;使学生掌握动画设计的基本概念,初具分析问题、解决问题的能力和编写一般程序脚本的能力,达到学以致用融会贯通的境界,从而达到专业学****与满足市场和社会发展的需求。蒁三、教学内容和课时分配薆教学内容薃第一单元 Flash8的基础知识(2学时)蚂(一)、优点。、场景、图层、帧的基本概念。。。。螆(二)。。螈(三):什么是Flash、Flash动画的用途、Flash的优点、Flash8的新增功能。。:元件、场景、帧、图层。:Flash8的启动与退出、Flash8文档操作。。。(FLASH界面的快速操作方法)芆第二单元绘制图形及编辑对象(8学时)肅(一)。、辅助选项和属性的设置。,文本的打散与分离。,笔触和填充的设置与编辑。、对象的叠放、对象的对齐、群组对象、打散对象编辑操作。袇(二)。。、不透明度的设置。、位图填充的调整。。芅(三):箭头工具、部分选取工具、线条工具、索套工具、钢笔工具、文本工具(设置字体、字号、字符颜色、粗体、斜体、文本类型、文字转成矢量图、创建特效文字、文字实例)、椭圆工具(绘制椭圆、渐变填充、位图填充、实例)、矩形工具、铅笔工具、画笔工具、任意变形工具、填充变换工具、墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、手形工具、缩放工具。:节点编辑、调整图形的外形、移动、复制、删除、缩放、旋转、变形、翻转、对齐与均匀分布。:对象的选取、对象的叠放、对象的对齐、群组对象、打散对象。(图形绘制与各种文本特例的快速制作方法)。荿第三单元导入外部媒体文件(4学时)蝿(一)。。。。。。膁(二)。。蚄(三)。。。。。。(如何为动画配上声音与视频,实现声音动画同步)。螄第四单元元件、实例和库(4学时)肀(一)教学目的和