文档介绍：团团圆圆过中秋一、谜语激趣导入新课(3分钟)师:同学们,喜欢猜谜语吗?那我们就来一个猜谜语比赛好吗?看谁的脑瓜反应快!一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。打一农作物平日不思,中秋想你,有方有圆,又甜又蜜。(猜一食品)麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。打一农作物远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。(打一水果)师:你们发现了吗?这些谜语都和什么季节有关?师:对,美丽多彩,秋高气爽的秋天来到了,秋天有许多节日,你知道秋天有哪些节日?师:对,老师的节日。(板书:教师节)师:那是我们中华人民共和国的生日。(板书 国庆节)师:中秋节是我国的传统节日,(板书中秋节)师:尊老敬老的节日2、在这些喜庆祥和的节日中,你印象最深的是传统节日是哪一个?为什么?(板书:中秋)3、月是故乡明,中秋节是我国的传统节日,今年的中秋节,你们家是怎么过的?(学生自由交流)4、中秋节又是一个团圆节,其实亲人不在一起过也是常有的事,那么今天,咱们二年级()班这个充满温暖与友爱的大家庭,就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗?板书(团团圆圆过中秋)二、新授:1、同学们,关于中秋,你都知道什么?2、学生交流中,谈到了嫦娥奔月。让学生讲故事。3、你还知道什么?当学生谈到吃月饼时,关于中秋节吃月饼,也有一些传说呢。(视频)大家可要看仔细啊!4、同学们,看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了,从这你体会到了什么?(我国传统文化的历史悠久。5、教师过渡:是啊,这些美丽的传说故事披着神秘的色彩,蕴含着古老的中国文化,代表着人们追求完美、追求正义、追求幸福的美好愿望。中秋节历史悠久,是我国的传统节日,我国为传承民族文化,从2008年起中秋节被国务院列为国家法定节日。5、同学们,想知道祖国各地、各民族欢庆中秋是什么样子吗?看(出示图片)解说:中秋节最主要的庆祝方式就是吃月饼、赏月、玩花灯,可是不少民族也有自己独特的庆祝方式。不仅是国内,海外的华人华侨也在通过各种方式喜庆中秋。6、领略了各地、各民族的中秋风情,你有什么感受?7、是啊,人们欢庆中秋的场面可真热闹,丰富多彩的各地中秋文化令人眼花缭乱。活动二:品中秋:品快乐:1、孩子们,各地庆中秋都有不同的方式,大家想一想,今天,在咱们班级这个大家庭里,你有什么好的主意来庆祝中秋?(学生自由发表意见交流)4、师:同学们,漂泊在外的游子常以月亮的诗词来寄托他们的思乡之情,请我们一起来美美地读一读,品一品。出示句子:举头望明月,低头思故乡海上生明月,天涯共此时露从今夜白,月是故乡明春风又绿江南岸,明月何时照我还。师:中华诗文浩如烟海,博大精深,这些诗歌,让我们似乎看到一轮明月下浓浓的乡情和不尽的情思。5、月到中秋分外明,中秋节赏月对诗会友是必不可少的。咱们也来当一回小诗人,过过诗瘾,如何?请大家开动脑筋,续编这首儿歌。看哪个小诗人能够续编的合情合理押韵,老师,先来续编一下,现在请大家静静的想一想。谁先来?出示大屏幕:八月中秋月儿圆,--------------。师:佩服,佩服!同学们还真有两下子,小小年纪就能作诗颂文,,将来肯定要成为小诗人!孩子们,你的心情怎么样?(板书:快乐)6、是啊,刚刚和同学在快乐中品味了中秋的诗情画意,品尝中秋美食也不容错过。品幸福1、拿出老师颁发的奖品,打开看看是什么?2、同学们,看到是什么礼