文档介绍：蚆植物的激素调节薄1、生长素的发现膂(1)达尔文的试验:肈实验过程:螅羃【思考】:羂实验①(与黑暗情况下对照)说明什么?植物生长具有向光性。膀实验①与②对照说明什么?植物向光弯曲生长与尖端有关。***实验③与④对照说明什么?植物感受单侧光刺激的部位在尖端。莃达尔文的推论是:胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用,而且可能会产生某种化学物质,并从顶端向下传送,在单侧光的照射下,导致向光一侧和背光一侧的细胞伸长不均匀,使植物弯向光源生长。蚃(2)温特的试验:羇芆【思考】:该实验说明了什么?胚芽鞘尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端向下运输,促使胚芽鞘下部某些部位的生长。螂(3)郭葛的试验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素腿生长素的化学本质是吲哚乙酸,生长素的合成不需要光羈莄【3个试验结论小结】:节①产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端;袀②感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端;肀③生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位螆2、对植物向光性的解释羅单侧影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。蚀3、判断胚芽鞘生长情况的方法(三看法)袇①一看有无生长素:如果没有生长素,则不能生长;袅②二看能否向下运输:如果不能向下运输,则不能生长;莄③三看是否均匀向下运输:如果均匀向下运输:则直立生长;莀如果运输不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)衿4、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子芇由色氨酸(合成原料)经过一系列反应转变而成。生长素的合成不需要光螄生长素作用部位:尖端下段(即伸长区),机理为促进细胞伸长膁5、生长素的运输方向:羀横向运输(①横向运输发生在尖端②引起横向运输的原因是单侧光或地心引力)莅极性运输:形态学上端→形态学下端(运输方式为主动运输)膃【例题分析】袁螇6、生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。螈【分布规律】蚂(1)产生部位<积累部位,如顶芽<侧芽,分生区<伸长区蚁(2)生长旺盛部位>衰老组织,如幼根>:由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。袆植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质肂【注意】:莂①植物的生长和发育的各个阶段,由多种激素相互作用共同调节的。袀②秋水仙素不是植物激素,秋水仙素的作用机制是抑制纺锤体的形成羄③植物激素处理后,植物体内的遗传物质没有改变。螅④植物生长调节剂是人工合成的,对植物的生长发育有着调节作用的化学物质。相比,植物激素植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。膂蚇【例题分析】:探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度莇(1)实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。膅袃(2)结果预测及结论:蝿若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。蒅若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。薄【植物向性运动的分析判断】荿常用方法有:云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡箔纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等,分析如下:螀类别袈图解条件肃相关结果聿遮盖类薈羆①直立生长蒃②向光生长袀暗箱类肄①直立生长虿袂②向光(小孔)生长薀插入类蚀蒇①向右侧生长莁②直立生长芀③向光生长蒈④向光生长薅移植类羅肁①直立生长蕿②向左侧生长袈③④中IAA的含量a=b+c,b>c蒄旋转类螁莆①直立生长羆②向光生长袄③向小孔生长薂④茎向心生长,根离心生长蒈横置类膄芃①②中IAA含量及作用节①:a=b、c=d,都促进水平生长葿②:a<b、c<d,a、c、d促进生长,:促进细胞生长薅机理:——两重性螃生长素对植物生长调节作用具有两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。莈羇三、分析下面曲线袅艿1、不同浓度的生长素作用于同一器官上时,引起的生理功效不同(促进效果不同或抑制效果不同)荿2、同一浓度的生长素作用于不同器官上时,引起的生理功效也不同,这是因为不同器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根﹥芽﹥茎),也说明不同器官正常生长所要求的生长素浓度也不同。肆3、曲线在A’、B’、C’点以前的部分分别体现了不同浓度生长素对根、芽、茎的不同促进效果,而A、B、C三点则代表最佳促进效果点,(促进根、芽、茎的生长素最适浓度依次为10-10mol/l、10-8mol/l、10-4mol/l左右),AA’、BB’、CC’段表示促进作用逐渐降低,A’、B’、