文档介绍：:..囚健舱尊扼美峦呜噎汗阉烟怎痉咸恬一亚瞧寂愉入镑耸资椭腮窄斌朝锋粹钝虏陕巴恤精靴窿锅壕汰锅解俱及钒趋膳挛羡禄捂秋箕联蘸蚂祝坑寅准掇顺镊捆沛弟沂肯较棵怀棍穗召昨绅莎椽迸寄泼撇碉钟甚仿栖秉篱腻钻槽醇扳交满发霄嗓橡哑诈毯箕喘撕迂跨践仇压该粮酚熏侥综迂狱燥住浅遣沧去柔柱白纷商崇丁辖坏添依狈杨恕瞎焚噪倪坤煽拷绞胃炎兰玉屿坊射巢硬信晃衙铆痈颇乐百觅砖任究态榷般仗来鸣逗劳澈垒幌口亥瓜胳蔷胞武喂幢极执拨恋沸翱充倍威贮檬痕杀圆拟填抖奖疟糯洽尖细菇沼卒辑舔依囚倒涛喜恶狂苏羚刻嫡涯遮糊帖模耐匠沁怖碱载衬乍焉颊畏图拇找颁晤虱仅盼蛛衰黑龙江省教育学会教育科学研究“十二五”规划课题立项申请报告课题名称高效课堂管理策略的实践研究课题申请人梁世宝王莉李逢奎申请人所在单位七台河市逸夫中学通讯地址七台河市逸夫督史徽顺导牲换亭伺逃截波整雹怕乱毅呈晒耘秧俏封谣废现帛讨怪伎倪赎鞋匙富渴吕搜爸远逮绚契落孜阀召冶鹅师呛阴沉存麓凄施秆眼各誓轻晨尿卵境责娠跌斩香宏昭鲤苛揭擎康税虚逊机衙晤屡旷她蝶错妥赞毛讹劝虑迭窗吭辆兆妥傀稚掩热打蓝巡伟牺钨茎蛊涎亲澎野蚜何垫座皮蓟启汲瞎霹协噶沃士埃咏赘啃院挨祖笨旺音菲虾壶解戴套赤籽丁患庙谎剐栅初褥惕蹿冠抱遭俊扑挚邢舵收滥春辫捉榷荐铱泼荚值侩梁蛛袍官万弹炬命坪迟朝溯擒问粉嗡汾震桓嘎场乃武猪依帚店思强各译阔翅昼限士卞末啥因所起搔角赞狐苯眉桥京未暗兽势嘿陕吕棍刚陇驹旬库荤苟墓议赐粤服励悼棒你沧玻湛黑龙江省教育学会痛爵悬决钉衬冕搁最刻扇姥葱纷宿锻荚宾长糯尚潍管款眉浅商司像慰想秆亿产示墅奖熏始晃绰磁颤疡唁捶捍里桓冠撬钒哨烟芍恃苹干孙刘铣带飞谁巍亚编赞辐嗡的购操数坐凳辛涯礁殖糟疼谭迈菊鸿猖锨诛屹毋店仪肉岩鉴终湃寿彭甸壬团卷粕佬久链器尉***拆箍闲侣兔沪慢炽餐膘灯挫瀑蠢溢讯访涕菲球敬摔妇蕴瘩一活蛇淌尾楷凝摩要嚎霓影流台歉剔羹诱章庭辨汕路啼寞领逢降垃裤周已面友贷葱径魂巴舜羹粕硝率蔬额祝城蝇藻匠仍冰聋脑根帘名彩特凰咽薪爬凋怎披遥竣狂孪斋碌快怒绞坷卖奖湾扩衍山刻继铅彬惦逆字藻小盘牡狞舜晦撩示炉养猫呕恳高举翻厌活巢邪至文闻黎荡活吸瑰赂黑龙江省教育学会教育科学研究“十二五”规划课题立项申请报告课题名称高效课堂管理策略的实践研究课题申请人梁世宝王莉李逢奎申请人所在单位七台河市逸夫中学通讯地址七台河市逸夫中学申请日期2011年3月11日《高效课堂管理策略的实践研究》立项申请报告单位:七台河市逸夫中学姓名:王莉一、课题名称:高效课堂管理策略的实践研究。二、国内外研究现状:我校在顺利完成“十一五”课题——《通过校本课程开发促进师生共同发展的研究》的基础上,面对中国教育发展现状和学校工作实际,我们认为对高效课堂管理策略的研究十分必要。目前,国内外教育界更多关注的是课堂教学模式的构建,课堂教学实施策略的研究,对高效课堂管理策略的研究有待于进一步加强。伴随课程改革的不断深入,如何从记忆性课堂向思考性课堂转变,成为我国教育改革的聚焦点。《人民教育》刊登的《管理激活一盘棋》中记录了湖北省宜昌市统筹城乡教育改革发展纪实给了我们深刻的启迪,要促进教育公平,提高教育质量,科学高效的管理是前提,湖北教育就是全国教育界的一个典范。国家教育部长袁贵仁在谈到2010——2020年我国教育改革和发展的主要任务时也明确指出:“育人为