文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse学英雄赞英雄让队旗飘扬暨英雄中队命名仪式——“接力章”五年级雏鹰争章活动课一、活动设计理念从古至今,中华民族擎起过许多面昂扬着民族精神的旗,它们是革命的旗,是胜利的旗,是极具号召力、凝聚力的旗。它是无数革命烈士生命和鲜血的结晶,凝结着烈士全部的爱和恨,凝结着烈士的壮志豪情。通过活动,激发少先队员爱国主义情感,增强民族自信心和民族自豪感,从而继承先烈遗志,使“为祖国的繁荣富强而学****成为少先队员的自觉行动。这次活动,以少先队活动课为载体,通过了解英雄事迹,激发孩子对英雄的崇敬之情,同时形成一种集体氛围,培养积极向上、团结进步的精神。二、活动目的通过了解英雄事迹,激发队员对先锋模范的崇敬之情,形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。三、活动内容创建英雄中队或特色中小队,举行命名授旗仪式:出队旗、敬队礼;大队辅导员宣读英雄中队命名决定;英雄中队队员介绍英雄事迹和中队的队名、队的口号,集体奋斗目标;授“英雄中队”队旗,并在全体“英雄中队”队员中传递;中队长代表“英雄中队”全体队员发言;全体“英雄中队”队员共同宣誓。四、活动主题英雄中队命名仪式五、活动议程(开场白)主持人男:红旗飘,展万里山河女:黑土地,踏一路辉煌男:伫立在深秋苍穹下,心情挥洒于硕果累累的秋实中女:多么美的场景,多么伟大的民族之魂,在共和国的旗帜下熠熠生辉男:或许,昔日战场的滚滚硝烟,早已化作共和国国庆之夜那五彩缤纷的礼花。女:或许,无数革命先烈的鲜血早已溶入巍巍群山中苍松翠柏的年轮合:今天,我们接过英雄的旗帜向革命先烈汇报,向你敬礼!向你歌唱。我们心中闪烁着美好的希望。(一)各小队汇报人数(二)出旗、敬礼(放伴奏带)礼毕(三)唱队歌(四)中队长讲话(五)五旗教育甲:嗨,大家好!我是小灵通报的小记者奇奇。听说你们今天开展中队队活动,还布置了一个五旗陈列室,我想来参观一下,怎么样?带我去看看吧!乙:好!好!请这边走。甲:这是什么旗呀!乙:这是党旗。甲:噢,我明白了。乙:你看上面还有闪亮的镰刀和铁锤呢!咱们的中国共产党啊,是阳光,是雨露,它哺育着我们茁壮成长。奇奇,你欣赏了咱们队员的舞蹈《闪闪的红星》会更明白它的来之不易。舞蹈《闪闪的红星》表演甲:真是太精采了!乙:走,咱们继续参观。甲:咦,那不是五星红旗吗?这可是我国的国旗呢!(对!)这是“八一”军旗吧!(是啊)看到这两面鲜红的旗帜,我就想起了千千万万的革命先烈正在硝烟迷漫的战场上抛头颅,洒热血;想起了1949年10月1日,毛主席在天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗。乙:嗯,这鲜红的旗帜里包含着多少个动人的故事呀!让我们来听听《董荐瑞舍身炸暗堡》的故事。甲:太感人了!乙:走吧!甲:哎,主持人,这上面有星星火炬的,肯定是队旗吧!乙:对!对!甲:这面有一颗五星,一个圆环的是什么旗呀?乙:这是团旗。我们少先队就是在共青团的领导下逐渐成长起来的。你知道我们队旗上为什么有星星火炬吗?甲:不知道!乙:来,听听咱们队员的诗朗诵《金星和火炬》。诗朗诵《金星和火炬》甲:原来有那么多含义,我真是增长了不少见识。乙:还有了呢!咱们的少先队员在队旗下活泼快乐的成长,播撒着一颗颗希望的种子,种下理想的太阳。独唱《种太阳》甲:今天的收获可真