文档介绍：音乐教学设计---欣赏课《大海啊,故乡》音乐教案-欣赏课《大海啊,故乡》一、创设情境1、闭上眼睛,你听到了什么?2、请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛。3、老师带你们到美丽的海底世界去看看。4、大海是这样美丽,请你来汇报你查找到的关于大海的资料吧!5、大海不光有美丽的外表,还有丰富的物产,谁能说一说大海的物产有哪些呢?6、大海对我们非常重要,它是我们的朋友,更是我们的故乡,今天,我们就来听这首歌《大海啊,故乡》二、新课教学1、初听这首歌曲,请你的身体随着音乐做动作。2、你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情绪?3、复听歌曲,你对哪句歌印象最深,用你喜欢的声音哼唱出来。4、把你哼唱的歌曲用手中的乐器进行模仿演奏。5、感受这首歌曲的拍子,并随着节拍用打击乐器伴奏。6、再听歌曲,分析这首歌曲是几拍子的歌。二、编创与活动您现在访问的是中国教师范文吧旗下教案网s/7、分两组,排练节目,要求有唱歌、跳舞、打击乐器和器乐演奏的同学。组长负责分配每个人的职责。8、两组同学排练的节目进行汇报表演。9、评价一下哪一组同学表演的更好,为什么?10、老师今天还带来几首歌曲,听一听它们之间有什么联系,有什么相似之处。11、听《太阳岛上》《浪花里飞出欢乐的歌》《枉凝眉》《葬花吟》,介绍歌曲作者王立平。12、合唱歌曲《牧羊曲》,加入武术动作。三、课堂总结13、王立平爷爷写了这么多动听的歌曲,他是一个热爱生活,热爱故乡的人,希望你们也能热爱我们的家乡,把我们的家乡建设的更美好。您现在访问的是中国教师范文吧旗下教案网s/