文档介绍：浅谈教师职业道徳建设什么是爱?什么是责任?在我看来,作为一名人民教师,爱与责任就是一种无声的诺言。从选择了这一职业到走上讲台的那天起,就准备好了为教育事业而努力奋斗!原教育部部长周济同志提出“爱与责任——师徳之魂”这样一个新命题。他在文章中进一步指出:“爱与责任放在师德建设者的首位”这是新时期对师德建设的要求,明确了新时期师德建设的重点抓什么,就是要把爱与责任的教育摆在首位。爱与责任,这正是师德之魂。师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,是师德的核心。从爱学生的角度讲,需要教师做学生的良师益友。师者,传道、授业、解惑也。所谓师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。师德,不仅仅是简单的说教,而是一种精神体现,一•种深厚的知识内涵和文化品位的体现。人们常说:学高为师,身正为范。教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响学生。教育与师徳是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师徳,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识,更重要的是教人。一个人从儿童时代开始,在知识技能的形成,人生观、世界观的确立以及道德品质和文明****惯的养成等方面,除父母的教育和影响外,教师的影响是很重要的。所以,教师要加强职业道德建设,显得极为重要,以下是我对教师师德建设的几点体会:一、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的木职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断地挑战自己,超越自己。二、加强政治学****不断提高政治素养。教师应本着对学生、对家长负责的态度,严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公徳,忠诚人民教育事业,为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还是学****上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学****特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生的细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学****的自信心,注重培养他们的学****兴趣。四、孜孜不倦,积极进取。有句话说得好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出更高的要求。教师要抱着高度负责的精神,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每位学生。怎样提高自身素质呢?这就耍求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学****积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学牛“一碗水”。五、以身作则,率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师一言一行,一