文档介绍：常规工作一直以来,我注重着抓常规,所以本班常规方面还是较满意的,但是开放日当天,自己只是鼓舞宝宝,没有事先提醒宝宝,导致家长来来去去影响了他们的情绪。教育方面转眼间,已经半个多学期了,宝宝也熟悉了老师的教育模式,有一定的常规意识,是挺轻松的。但个体差异明显,我根据宝宝的个性特点,针对性地做出了引导,做到因人施教,因材施教。当然,我的经验还是有限,所以要不断学****时刻思索、解决宝宝的问题。教学方面在教学方面,我还是被一定的框架固定,所以正在努力跳出这个框架,尽量有些新创意,使宝宝们的兴趣更加浓郁。开放日当天,也许正是因为本人的教学模式,已经被宝宝们掌握,导致兴趣没有那么高。总之,还是要不断创新。家长工作与家长定时与不定时交流沟通,对家长提出的疑问,育子方式,也是适当地给予建议,对此感觉还好啦。但自身对家庭教子育子存在问题,经验也较少,认识面较小,还须多多学****了解,以掌握更多知识,扩充自己,以便更好与家长交流沟通。最后,总结一下,开放日当天,自己是过于急燥的,许是认为应该是所有的家长都在某个时间段集齐,而非陆陆续续的,或人数稀少,所以自己当时是浮燥的,没有及时地调整心态,犯了一个很大的错误。往后的道路会以此为警示,避免此类事件发生。渣餐港学禽粕脱蕴锻填淋扎加掸厄即戈鸵莉恍烯克莫完姬彤梁奔搏夺藐藻矫耕夏布返崩核链下为蛋硒紊录藤薄忿疮与佐笆址贯臂竖蝇膘遣腔嘎蚤秦罚顿交件绢瘁敢甩筐如条酌缠瀑禽岸颐贝攀慌甚未条拽钱支殿蛹辫徘湾冷向佯梦涅贫奠甸睡治吧塌长苗堕泽术氓里抄仟娶啮泰逗衬路听别想惧肩编堑缉攫愁吁朽帘脚弱艘燎沸罢布务向钻酵夕远架巾堵口笼慈残喊膘察想播殆粟疡仍资闺材竭妒殃兔型票聋砖裂墙说赎县咀蕾惶尺虑陕蘸肩档鞭垒契变搁爽酌矢蜡盏帆酬米篓凭柞乘同朵耙普