文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膅古筝教学计划薀一、古筝教学目标:蒈      1、学****古筝高级曲目,学****高考常用曲目,培养学生舞台表演技能。肆      2、进一步学****古筝,进入古筝高级曲目学****让学生能有自己理解的东西,用自己的情感来羂3、 指法学****通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练,通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来熟悉古筝。羂二、古筝教学内容:袇      1、指法学****连托、连劈、连挑、连抹、连剔、连勾、四勾、游弹、扫摇、短摇小撮大撮袆      2、摇指快四点双食指点奏琶音肃      高级: (一)、学****弹奏乐曲 《雪山春晓》 《将军令》《井冈山上太阳红》《幻想曲》 《西域随想》肁       (二)、了解乐曲的风格和创作背景芆      中级:   (一)、学****弹奏乐曲《山丹丹开花红艳艳》《泼水》《香山射鼓》《秦桑曲》《战台风》薆       (二)、了解乐曲的风格和创作背景肅      初级 :  (一)、学****与掌握古筝演奏的基本指法腿        1、左右手四指各自的拨弦动作羀        2、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合莇        3、和音、和弦的演奏方法袂        4、大指摇的演奏方法薁        5、左手揉弦、按弦的演奏方法荿       (二)、音乐基础知识的学****肇                、节奏的组合蚀                        (三)、学****弹奏乐曲《渔舟唱晚》《浏阳河》 《洞庭新歌》《丰收锣鼓》肅三、需要达到的程度:      高级学生已接近毕业,需要深一步了解古筝,开始演奏更高级别古筝曲目,学****古筝考学常用曲目,以待考学继续深造,谋求更大的发展前途。肂      中级学生通过学****已基本掌握古筝演奏技法,开始演奏高一级古筝曲目,增加演奏技巧与表演技能。芈      初级学生主要就是能通过学****会弹奏简单的古筝乐曲,学****指法,以待学****更高级别曲目。有基础的部分学生按照个人已有水平,因人而异。芄螂膁蚇肄袃艿肇螅羅蚁薆薅螂螀艿《古筝》教学大纲芅螄一、课程基本信息膂1、课程中文名称:古筝虿二、课程目标肆1、在培训期间系统学****古筝的演奏技巧,达到较强的演奏能力。薁2、乐曲演奏熟练、完整,音乐形象生动、鲜明,音乐风格基本准确,有较好的音乐表力和丰富的音乐理论修养。芀3、通过学****古筝,训练和提高学生的视谱、听音和音乐记忆能力,启发学****的智力、开发学生的思维能力和想象力,陶冶情操,丰富内涵,提高素质,实现专业音乐教育与素质教育接轨、融合、培养有优秀的中华民族精神和时代精神的新人。实现学生毕业后胜任舞台表演及专业课教学等工作目标。肈三、课程内容螆1、在教师的指导下,使学生了解筝的历史、筝的种类,形制及乐器的结构性能及各部分名称。蚂2、筝的定弦与转调方法,认识演奏指法记谱符号一览表。荿3、初步掌握古筝的演奏姿势和基本指法。蒈4、在进一步掌握基本演奏法的同时进行“左手按变音”,“左手食指轮抹”、“双手花指”“刮奏”“琶音”“摇指”技巧的训练。按变音注意音高要准确,曲目演奏注意左右手的配合,并尽可能按照乐曲要求的指法速度情绪演奏。蒇5、在继续强化学生的训练强度的同时,学****拨弦”“反琶音”“双手分指练****扫摇”等,中等难度技巧,以达到具备演奏一定难度的作品。蚄6、使学生能够更为准确地理解和把握作品的风格,使其具备浓郁的地方音乐特色,既要在演奏作品时做到音准节奏的准确,还要在本次培训教学中注意培养学生的舞台表演意识和个性化的演奏气质。螁7、本次培训所选用的练****曲和曲目,一是要增加难度,二是增加数量,注重选取不同地域的、不同风格的不同时期的作品,传统曲目6首。羇芇基础班(15学时)蒁传统曲目:袀1、《小鸟朝凤》2、《风翔歌》山东筝曲莆3、《三十三板》4、《渔州唱晚》羇5、《高山流水》6、《浪淘沙》薂膂提高班(36学时)肀蒄传统曲目:蚄1、《高山流水》2、《田水莲》3、《梅花三弄》4、《寒鸦戏水》5、《将军令》6、《月儿高》莀创作曲目:葿1、《战台风》2、《春到拉萨》3、《丰收锣鼓动》4、《秦桑曲》芄5、《幸福渠水到俺村》莁精品班(36学时)葿羈传统曲目:羄1、《落院》2、《四合如意》3、《春江花月夜》蒃4、《汉江韵》5、《诸宫调·粉红莲》螁创作曲目:莈1、《木卡姆散序与舞曲》2、《雪山春晓》蚅3、《林冲夜奔》4、《井冈山上太阳红》5、《茉莉芬芳》薄6、《草原英雄小姐妹》罿三、教学方法螇1、古筝专业课以个别课(指“一对一”)为主。每课时(30)分。达标程度二乐曲演精熟,音乐表演完整,技巧无障碍。蒅2、密切注意先进教学思想及国内各流