文档介绍：祖国知识挑战赛主题名称:我是中国人次主题名称:祖国真大活动名称:祖国知识挑战赛主要教学领域:语言领域教学内容及学情分析:通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。具有爱祖国爱家乡的情感。知道自己是中国人,能对祖国的名胜和特产增加了解。活动目标:1、知道自己是中国人,加强对祖国的名胜和特产的了解。2、增强团队意识和良好的对待输赢的心态,提高合作意识。重难点分析:对祖国名胜和特产的了解和团队合作意识。活动准备:1、活动前向父母了解有关中国的知识 2、中国地图,国旗,国徽 3、每队的标志活动过程:一、组织幼儿谈话,引起幼儿的兴趣。在前一段时间里,我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。今天我们就来进行一次“宝宝爱祖国”知识竞赛。二、分队及规则。老师把小朋友分成了四组,第一组是红队,第二组是黄队,第三组是蓝队,第四组是绿队。在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一个小红花,最后看看哪一队的小红花最多就是冠军。三、竞赛活动。小朋友你们知道十月一日是什么节日吗?对了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。在前一段时间里,我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。今天我们就来进行一次“宝宝爱祖国”知识竞赛。 1、比赛一:必答题。老师先提出问题,由每一队当中的一个队员来回答,如他回答不出,你们一组的小朋友也可以来补充。如:你是哪国人?中国的国旗是什么颜色?(教师小结幼儿比赛情况) 2、比赛二:抢答题。当老师提出问题后,看哪队的队员们先举手就由哪队的队员来回答,并且回答正确,得小粘贴一个。 3、比赛三:祖国美。引导小组幼儿用各种各样的表现方式占线自己对祖国或自己家乡的了解。如:唱唱、跳跳、画画我的祖国等。   四、评比冠军发奖。 1、现在我们要来看看今天在知识竞赛中的冠军,先一起来数数每队获得小动物的情况。 2、给我们的冠军队发奖,拍照等。活动反思:幼儿在以往的学****生活中对祖国已经有了大致的认识,但究竟有多大还很模糊,因此,通过本主题活动“祖国知识竞赛”,让学生对祖国有更多的认识,并且增强了幼儿的团队意识和良好的对待