文档介绍：第九单元溶液
课题1 溶液的形成(一)
教学目标
教材分析
教法和学法
教学重难点
一
二
三
四
教学过程
板书设计
五
六
教材分析
一
知识结构
地位和作用
学情分析
教法
演示法
实验法
讲授法
多媒体辅助教学
学法
观察法
合作学习法
探究学习法
教法和学法
二
教学目标
三
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
教学目标
三
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
1 认识溶解现象。
2 知道溶液、溶质、溶剂等概
念;知道一些常见的溶剂;
掌握溶液的基本特征。
3 知道一些常见的乳化现象;
4 了解溶液在生产、生活中的
意义。
教学目标
三
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
通过实验观察、做实验、问题讨论和自我总结,练录和分析实验现象,学习科学探究和归纳总结的方法,
教学目标
三
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
1 增强探究学习的意识
2 提高独立思考和合作
学习的能力。
教学重难点
四
难点
重点
建立有关溶液的概念
认识溶液、溶质和溶剂三者的关系
从微观角度理解溶解的过程
乳化和溶解的区别
教学过程
五
1 展示图片,感受存在
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2 情境设疑,孕育新知
3 对比实验,获得新知
4 实验探究,拓展思维
5 讨论总结,巩固所学
6 反馈练习,复习回顾